臺灣博碩士論文加值系統

台灣保齡球運動自1946年引進，於1989年馬英傑先生以飛碟球路在「第三屆世界運動會」榮獲男子組盟主賽金牌震驚國際後，引起台灣保齡球的熱潮並被譽為飛碟球王國，且在國際競賽獨占鰲頭。直到2008年保齡球熱潮已不復在，當時亦鮮少針對保齡球運動的相關研究，至今對於相關研究仍然匱乏。因此本研究針對保齡球選手背景、訓練時間以及教練領導等方面探討影響保齡球選手成績的關聯性。其結果如下：一、教練領導對保齡球選手在比賽時的應對方法有影響。二、教練領導對保齡球選手的成績有影響。三、每保齡球選手在比賽時的應對方法對成績有影響。本研究有助於瞭解影響台灣保齡球運動選手成績相關因素，進而著重與加強，提升台灣保齡球運動成就。

Abstract
Bowling sport introduce in Taiwan since 1946. At “The World Game 1989” Mr. Yingjie Ma won the gold medal of men’s group by spinner which caused world-shaking and bowling boom in Taiwan. After that, bowling become a popular game in Taiwan, who was known as Spinner kingdom, Taiwan’s players were at the top of the international competition. However, bowling was no longer a popular game in Taiwan since 2008. The research of bowling sport was also raraly even now. Therefore, this study investigated the relation of players background, training time, coaches strategy and other aspects effects on players result. The follows are results: First, coaching do effect players coping style during games. Second, coaching do effect players result. Third, players coping style during games has strongly effect on results. This study helps to understand the impact of Taiwan's bowling players performance-related factors and enhance achievements of Taiwan’s Bowling Sport.

摘要……………………………………………………………………………………i
Abstract ……………………………………………………………………………… ii
誌謝…………………………………………………………………………………...iii
目錄…………………………………………………………………………………...iv
表目錄………………………………………………………………………………...vi
圖目錄………………………………………………………………………………..vii
第一章 緒論…………………………………………………………………………1
1.1研究背景與動機…………………………………………………………………1
1.2研究目的…………………………………………………………………………2
1.3研究範圍與限制………………………………………………………………....2
1.4研究流程…………………………………………………………………………2
第二章 文獻探討……………………………………………………………………4
2.1保齡球運動……………………………………………………………………....4
2.1.1保齡球運動歷史與發展……………………………………………………….4
2.1.2飛碟球………………………………………………………………………….4
2.2台灣保齡球選手經濟狀況………………………………………………………5
2.3教練指導…………………………………………………………………………6
2.3.1教練領導的定義與類型……………………………………………………….6
2.3.2教練領導的特性及功能……………………………………………………….7
2.3.3運動教練領導方法…………………………………………………………….7
2.3.4運動教練的影響力…………………………………………………………….8
2.4保齡球運動員之心理技巧…………………………………………………..…10
2.4.1注意力的定義………………………………………………………………...10
2.4.2注意力焦點…………………………………………………………………...10
第三章 研究設計與實施………………………………………………………..…12
3.1研究架構………………………………………………………………………..12
3.2資料蒐集………………………………………………………………………..12
3.2.1研究對象…………………………………………………………………...…12
3.2.2研究工具…………………………………………………………………...…12
3.3資料處理與分析………………………………………………………………..13
3.3.1敘述性統計分析（DESCRIPTIVE STAISTICS）……………………….…13
3.3.2相關係數分析（CORRELATION ANALYSIS）…………………………...13
3.3.3信度分析（RELIABILITY ANALYSIS）…………………………………13
3.3.4單因子變異數分析（ONE - WAY ANOVA）……………………………..14
3.3.5迴歸分析法（REGRESSION ANALYSIS）………………………………..14
第四章 實證結果分析……………………………………………………………..15
4.1敘述性統計……………………………………………………………………15
4.1.1樣本結構敘述性分析……………………………………………………….15
4.1.2問卷題項敘述性分析…………………………………………………….…18
4.2相關係數分析…………………………………………………………………22
4.3信度分析……………………………………………………………………….23
4.4單因子變異數分析…………………………………………………………….25
4.4.1人口統計變項對各構面之檢定……………………………………………..25
4.5迴歸分析……………………………………………………………………….29
第五章 研究結果與建議………………………………………………………….30
5.1研究發現與結論…………………………………………………………….…30
5.2分析結果與建議……………………………………………………………….31
5.3研究限制與未來建議……………………………………………………….…32
參考文獻…………………………………………………………………………….33
一、 中文部分……………………………………………………………….…33
二、 英文部分………………………………………………………………….35
附錄………………………………………………………………………………….37

一、中文部分：
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