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研究生:張霈喬
研究生(外文):Pei-chiao Chang
論文名稱:愛麗絲夢遊仙境圖像研究
論文名稱(外文):An Iconographic Study of Alice’s Adventures in Wonderland
指導教授:陳懷恩陳懷恩引用關係
指導教授(外文):Hwai-en Chen
學位類別:碩士
校院名稱:國立雲林科技大學
系所名稱:視覺傳達設計系碩士班
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:274
中文關鍵詞:泰尼爾卡洛爾愛麗絲夢遊仙境圖像詮釋圖文關係
外文關鍵詞:Lewis Carrolltext-illustration relationshipJohn TennielAlice’s Adventures in Wonderlandimage interpretation
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《愛麗絲夢遊仙境》的出版,象徵著英國兒童文學黃金時代的來臨。140年後在這機械大量複製的時代,圖像傳達的力量及影響力,逐漸影響著社會各個層面;儘管從任何角度探討,圖像語言與圖文詮釋儼然成了現代熱門議題,近代圖畫書的興起,更推波助瀾了圖像語言文法系統的建立。《愛麗絲夢遊仙境》的成就在於開創了,文字作者與插圖者之間微妙的合作關係,以及那特殊的圖文交互作用。作者卡洛爾以文字敘述一位維多利亞時代的小女孩在仙境旅途中,學習成長及尋找自我認同的過程;並通過維多利亞時期兒童教育的戲仿,對當代社會政治文化做了諷刺的影射與反省。插畫家泰尼爾則是掌握了維多利亞時代的社會政治文化背景脈絡,且透過精準的插畫勾勒出一幕幕仙境中的人事物,創造出故事中的真實夢境。
卡洛爾與泰尼爾的合作關係,促使圖文交互作用的成功,讓《愛麗絲夢遊仙境》成就圖文詮釋文本的典範。版權的解禁促使插畫家試圖挑戰原始版本,二次世界大戰後的愛麗絲,由於時代的轉變出現了更多元的風貌,例如:1969年美國達利(Dali)所繪的超現實主義愛麗絲,1967年英國拉爾夫•史黛曼(Rlph Steadman) 以強烈的黑色線條描繪瘋狂的愛麗絲。通過兒童文學、插圖、心理學、文本、語言等構面來探討這本著作不計其數,卻鮮少以圖像詮釋的角度來理解文本。本研究試圖通過圖像詮釋的角度分析圖文背後社會深層的意涵,進而讓圖像語言傳達上得以更加明確。本研究結果如下:
一、卡洛爾的故事原型與泰尼爾的圖像原型受到維多利亞社會政治背景及個人生活週遭環境影響。
二、《愛麗絲夢遊仙境》中圖文的關係有兩種形式,1.圖像與文字輪流敘事2.文字指示圖像敘事。
三、在首版圖像詮釋者的成就下,後世插畫家均難以避免泰尼爾在造型、構圖、取景及佩件採用上的影響;時代的不同亦造就後世插畫家對媒材的使用及風格表現上日新月異。
四、泰尼爾的圖像詮釋風格深受當時維多利亞社會對中世紀的膜拜所影響。
The publication of Alice’s Adventures in Wonderland implies the beginning of the golden age of children’s literature in Britain. 140 years later, in the era of mass production, the power and influence of graphic/image expressions gradually penetrated every corner of today’s society. It is commonly agreed that the study of image language and illustration interpretation has become a well-discussed topic. With the rise of popularity of comic and graphic books in recent time, accelerated the establishment of a standardised system for image language. The success of Alice’s Adventures in Wonderland has initiated the delicate working relationship between the authors and illustrators, as well as the unique interaction between texts and illustrations. The author, Carroll narrated the adventures of a little Victorian girl in a wonderland, the process of learning, growing up and in search of self-recognition. From this education material for children, she expressed her cynical and critical views of the social-political culture in Victoria Era. The illustrator, Tenniel, with his appreciation of the social-political in Victoria England, he injected lives to the characters and scenes in the Wonderland, created a series of realistic pictures for the imagined world in the story.

The co-operation between Carroll and Tenniel, successfully facilitated the interaction between writings and illustrations, underpinned the paragon status of Alice’s Adventures in Wonderland in text-illustration expression. The expiry of copyright enabled illustrators to challenge to the original version, flourished the multi-variant images of Alice after WWII. For example, an American artist, Dali presented Alice in a super-realism style and, a British cartoonist, Ralph Steadman presented Alice in an equally unconventional way with strong black strokes and lines. Numerous researches on Alice’s Adventures in Wonderland have be done, from the perspective of children’s literature, illustrations, psychology, scripts and languages. The researches that focus on image interpretation are limited.

The main objective of this research is to analyse the embedded meaning of the society portrayed by texts and illustrations from the perspective of image interpretations, and hence enable the expression of clear and precise image language. The results of this research can be summarised as below.
1. The original story by Carroll and illustrations by Tenniel were outlined from the lifestyle in Victorian England.
2. The text-illustrations relationship of Alice’s Adventures in Wonderland can be categorised in two ways, i.e. a) narrations with illustrations and texts in sequential/rotational manner, b) narrations with text-guided illustrations.
3. As a result of the exceptional achievement of the first edition in image interpretations , Tenniel’s style remains highly influential to illustrators in later ages in term of image designs, compositions, view angles, costumes. Due to changes of social values and trends in different eras, illustrators attempt new materials and styles in the creation of Alice’s images.
4. The style of Tenniel’s illustrations were deeply influenced by the admiration of European Middle Ages that commonly found in Victorian England.
第一章 緒論 1
1.1 研究動機 1
1.2 研究目的 2
1.3 研究方法與步驟 2
1.4 研究範圍 3
1.5研究架構與流程 4
1.5文獻探討 6
第二章 《愛麗絲夢遊仙境》首版圖像與文本分析 24
2.1《愛麗絲夢遊仙境》概述 24
2.2《愛麗絲夢遊仙境》中心角色造型 25
2.3各節角色暨圖像原型說明 31
2.4小結 99
第三章 首版與後世對《愛麗絲夢遊仙境》角色造型詮釋分析 100
3.1故事中心角色的造型詮釋差異 100
3.2 小結 122
第四章 後世對《愛麗絲夢遊仙境》圖像詮釋分析 123
4.1圖畫書與插圖本類之故事文本暨場景比對分析 123
4.2小結 248
第五章、結論 259
參考文獻 261
附錄 268
其它特殊類圖像分析 268
英文文獻
書籍
1.Maria Nikolajeva / Carole Scott, 2001, How Picturebooks Work, Garland Publishing
2.Perry Nodelman, 1988, Words About Pictures- The Narrative Art of Childdren’s Picture Books, University of Georgia Press
3.Roger Simpson, 1994, Sir John Tenniel : Aspects of His Work, Fairleigh DDickinson Univ Press
4.Erwin Panofsky, 1939, Studies in Iconology, Oxford University Press
5.Erwin Panofsky, 1955, Meaning In The Visual Arts, The University of Chicago Press
6.Malcolm Barnard, 2001, Visual Culture, Palgrave
7.Sylvan Barnet, 2003, A Short Guide to Writing About Art, Longman Publishers
8.Perry Nodelman / Mavis Reimer , 2003, The Pleasures of Children’s Literature, Allyn and Bacon
9.Martin Gradner, 2000, The Annotated Alice – The Definitive Edition, Norton & Company
10.Jo Elwyn Jones and J. Francis Gladstone,1998,The Alice Companion, New York University Press
11.Richard Foulkes, 2005, Lewis Carroll and the Victorian Stage-Theatricals in a Quiet Life, Ashgate Publishing Company
12.Morton N. Cohen & Edward Wakeling, 2003, Lewis Carroll & His Illustrators-Collaborations & Correspondence1865-1898, Cornell University Press
13.Donald J. Gray, 1971, Alice in Wonderland-Authoritative Texts of Alice’s Adventures in Wonderland & Through the Looking-glass & The Hunting of the Snark-Backgrounds Essays in Criticism, W.W. Norton & Company
14.Stephanie Lovett Stoffel, 1997, Lewis Carroll in Wonderland-The Life and Times of Alice and Her Creator, Harry N. Abrams
15.Will Brooker, 2005 , Alice''s Adventures: Lewis Carroll in Popular Culture, Continuum International Publishing Group
16.Sally Brown, 1997, The Original Alice-From Manuscript to Wonderland, The British Library
17.Octopus Publishing Group Ltd, 2004, The Complete Illustrated Works of Lewis Carroll, Bounty Book
18.Stuart Dodgson Collingwood, 2004, The Life and Letters of Lewis Carroll, The Century Co.
19.James Hall, 1994, Hall’s Illustrated Dictionary of SYMBOLS in Eastern and Western Art, John Murray
20.Joseph H. Schwarcz, 1982, Ways of the illustrator : visual communication in children''s literature, Chicago : American Library Association
21.Stuart Dodgson Collingwood, 2004, The Life and Letters of Lewis Carroll, The Project Gutenberg EBook
22.Fay-Cooper Cole, The Tinguian Social, Religious, 2004,and Economic Life of a Philippine Tribe, The Project Gutenberg EBook of The Tinguian

中文文獻
1.路易士•卡洛爾 著,2005《愛麗絲夢遊仙境》,商周出版,台北
2.舟崎克彥、笠井勝子 著,婁美蓮 譯,2003《愛麗絲夢遊仙境》世界文學寫真紀行,台灣麥克,台北
3.ㄚ亮,2006,《解說愛麗絲漫遊奇境》,ㄚ亮工作室,台北
4.林朝鳳 著,1994,《幼兒教育原理》,復文圖書出版社,台北
5.Gillian Rose ,王國強 譯,2006,《視覺研究導論-影像的思考》,群學出版,台北
6.貢布裡希 著,楊思梁、范景中編選,1990,《象徵的圖像——貢布裡希圖像學文集》,上海書畫出版社,台北
7.貢布裡希 著,范景中等譯,2000,《藝術與錯覺─圖畫再現的心理學研究》,湖南科技出版社,台北
8.安海姆 著 李長俊 譯,1976,《藝術與視覺心理學》,志文出版社,台北
9.王秀雄,1991,《美術心理學》,臺北市立美術館,台北
10.劉思量 著,1998,《藝術心理學-藝術與創造》,藝術家出版,台北
11.培利•諾德曼 著,劉鳳蕊 譯,2003,《閱讀兒童文學的樂趣》,天衛文化圖書有限公司,台北
12.吳鼎,1991,《兒童文學研究》,遠流出版事業,台北
13.Roberts Clayton/Roberts David著 賈士蘅譯,1986,《英國史》,五南出版
14.陳炯彰 著,1994,《英國史》,大安出版社印行,台北
15.Georges Jean,曹錦清 / 馬振聘 譯,1994,《文字與書寫-思想的符號》,時報出版,台北
16.John Berger 著,吳莉君 譯,2007,《觀看的方式》,麥田出版,台北
17.John Rowe Townsend 著,謝瑤玲 譯,2003,《英語兒童文學史綱》,天衛文化圖書有限公司,台北
18.國立台東師範學院兒童文學研究所 編輯,2005,《兒童文學學刊》,天衛文化圖書有限公司,台北
19.彭懿,1998,《世界幻想兒童文學導論》,天衛文化圖書有限公司,台北
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21.Elzbieta 著,林徵玲 譯,《藝術的童年》,玉山社出版事業,台北
22.W.A. Speck著,麋佳 譯,2006,《劍橋英國簡史》,左岸文化,台北
23.郭書瑄 著,2007,《插畫考》,如果出版,台北
24.池上良太 著,李佩蓉 譯,2007,《圖解女僕》,漫遊者文化事業出版,台北
25.詹姆士•霍爾(James Hall)著,遲軻 譯,2005,《西方藝術事典》,江蘇教育出版社,南京
26.彭毅 著,2006,《遇見圖畫書百年經典》,信誼基金出版社,台北
27.鍵和田務 等著,1992,《設計史》,藝風堂,台北
28.佐口七朗 編著,1991,《設計概論》,藝風堂,台北
29.李玉龍 劉建成 譯,1992,《新設計史》,六合出版社,台北
30.田中 天 著 蘇黎衡 譯,2005,《圖說中世紀服裝》,奇幻基地出版,台北
31.Andrew Langley 著 / 蔡淑菁 譯,2006,《目擊者百科20:中世紀社會》,貓頭鷹出版社,台北
32.斐歐那•麥唐納 著,約翰•詹姆士 繪,1995,《中世紀大教堂》,青林國際出版,台北
33.醍醐嘉美/怪兵隊 著,林祥榮 譯,2007,《圖說中世紀都市》,奇幻基地出版,台北
34.羅夫 梅耶 著 / 貓頭鷹編譯小組 譯,2002,《藝術名詞與技法辭典》,貓頭鷹出版社,台北
35.楊沛仁 著,2002,《音樂史與欣賞》,美樂出版社,台北
36.瓦茨拉夫•哈威爾 著 貝嶺/羅然 譯,2004,《反符碼-哈維爾圖像詩集》,唐山出版社,台北

碩士論文
1.Rougeau, R. Nichole著,2005,《愛麗絲的投影:路易斯•卡洛爾的攝影、插畫與愛麗絲文本中的兒時與合作關係》,英語學系博士論文,路易斯安那州立大學
2.周志勇 著,2005,《潘諾夫斯基圖像學理論之研究》,碩士論文,屏東教育大學。
3.馬子凡 著,2006,論《愛麗絲漫遊奇境》與《鏡中奇緣》之顛覆,碩士論文,臺北市立教育大學。
4.王沐嵐,2003,《邊緣文本之探討:「愛麗絲漫遊奇境」及「鏡中奇緣」的文字與插圖之互動》,碩士論文,國立臺灣大學。
5.江翠琴,2005,路易士 卡羅《愛麗絲夢遊仙境》中的自我追尋之旅及其在國中英語教學上之應用,碩士論文,彰化師範大學。
6.葉慧君 著,2002,《敘述性設計方法應用在繪本創作之研究》,。
7.楊凱勛,2001,《繪本之圖文轉碼形構要素研究∼以青少年對西遊記之主題為例》,碩士論文,國立雲林科技大學。
8.張誌煌,2004,《時間表現形式應用於兒童圖畫書之研究》,碩士論文,國立雲林科技大學。

期刊
1.徐素霞,「圖像語言藝術與純藝術之創作探討」,《美育月刊》第91期,國立臺灣藝術教育館,1998. 1,頁31~36。
2.威廉 • 梅比爾斯(William Moebious)著,馬祥來譯,「圖畫書符碼概論」,《兒童文學學刊》第3期,2000. 5,頁160~182。
3.徐素霞,「插畫:獨立而完整的藝術-兼談插畫在兒童圖畫書中的角色與創作」,《雄獅美術》1996.4月號302期兒童插畫專輯,頁11-17。
4.曹俊彥,「圖畫•故事•書」,《美育月刊》第91期,國立臺灣藝術教育館,1998. 1,頁19~30。
5.陳懷恩 著,2005,《揭諦》,〈帕諾夫斯基的藝術學基本概念〉,pp.75-124
6.陳懷恩 著,,《環境與藝術學刊》〈圖像學的繪畫閱讀操作方式〉,pp.161-181
7.陳懷恩 著,2000,《環境與藝術學刊》〈新藝術史中的影像論述研究前景〉,pp.13-27
8.許光廷,2000,《環境與藝術學刊》〈從圖像學分析--以庫爾貝[Courbet、Gustave]「在奧南的喪禮」為例〉,pp.169-174
9.占躍海,2007,《南京藝術學院學報》〈繪畫的時間錯覺-以達文西的「最後的晚餐」為例〉,pp141-145
10.林伯賢,2006,《藝術欣賞》〈藝術欣賞的理論基礎(2):圖像研究與圖像學〉pp.24-27,台北

網站 (最後連結2008/6/12)
1.LEWIS CARROLL SITE http://www.wakeling.demon.co.uk/
2.University of Texas Online Exhibition, http://www.hrc.utexas.edu/exhibitions/online/carroll/ , June 4, 2006
3.Lewis Carroll in his Own Account , 2006, http://www.jabberwock.co.uk/cldaccount.html, June 4, 2006
4.Family Records Centre - Lewis Carroll "Exhibition", 2006, http://www.familyrecords.gov.uk/frc/extra/exhibitions_main.htm, June 4, 2006
5.英屬哥倫比亞大學 http://www.library.ubc.ca/spcoll/alice/
6.Lewis Carroll Scrapbook and Supporting tools, 2006, http://international.loc.gov/intldl/carrollhtml/lchome.html, June 4, 2006
7.Looking For Lewis Carroll, 2006, http://www.lookingforlewiscarroll.com/, June 4, 2006
8.Lewis Carroll Site (managed by Edward Wakeling), 2006, http://lewiscarroll-site.com/, June 4, 2006
9.Alice in Wonderland Books And School Fiction
http://www.aliceinwonderlandbooks.com/index.html
10.Yahoo Discussion Group, 2006, http://groups.yahoo.com/group/lewiscarroll/messages, June 4, 2006
11.The British Library, 2006, http://www.bl.uk/, June 4, 2006
12.The National Museum of Photography Film and Television, 2006, http://www.nmpft.org.uk/, June 4, 2006
13.The Surrey History Centre, 2006, http://www.surreycc.gov.uk/sccwebsite/sccwspages.nsf/LookupWebPagesByTITLE_RTF/Surrey+History+Service?opendocument, June 4, 2006
14.The National Portrait Gallery, 2006, http://www.npg.org.uk/live/index.asp, June 4, 2006
15.Punch, http://www.puch.co.uk, November 24, 2006
16.Vandergrift’s Special Interest Page, http://www.scils.rutgers.edu/~kvander/,
17.Renaissance –The Elizabethan Morls http://www.elizabethan.org
18.The Victorian Web http://www.victorianweb.org/index.html (維多利亞王朝資料館)
19.The History of Fashion and Dress http://www.costumes.org/classes/fashiondress/thr355main.htm (時尚與服裝的歷史)
20.FASHION-ERA http://fashion-era.com/ (維多利亞時期的服飾)
21.Tudor History Web Ring http://tudorhistory.org/ (都鐸王朝)
22.Society for Creative Anachronisms http://www.uvm.edu/~hag/sca/ (都鐸王朝的服飾介紹)
23.English Monarchs http://www.englishmonarchs.co.uk/index.htm (英國歷代君主)
24.英王亨利七世肖像畫 http://www.marileecody.com/henry7images.html
25.National Portraits Gallery http://www.npg.org.uk/live/index.asp (倫敦國家肖像畫廊)
26.http://visipix.dynalias.com/index_hidden.htm (J.J. Grandville作品欣賞)
27.Thimbleselect of Australia http://www.thimbleselect.bizland.com/catalogue.htm (頂針的發展歷史)
28.Lines and Colors http://www.linesandcolors.com/ (關於插畫的相關資料)
29.The World of Playing Cards http://www.wopc.co.uk/index.html (世界撲克牌的發展歷史)
30.Punchcartoons.com http://www.punchcartoons.com/ (線上歷年《笨趣》雜誌諷刺插畫作品)
31.The Online Guide to Traditional Games http://www.tradgames.org.uk/index.html (傳統遊戲的介紹)
32.The Heart Symbol http://www.heartsymbol.com/english/index.html (心型符號的歷史淵源與意義)
33.黃秋芳創作坊 http://www.5877.com.tw/default.asp

卡洛爾《愛麗絲》系列電子全文
1.《愛麗絲地底冒險》Project Gutenberg,http://www.gutenberg.org/etext/19002
2.《愛麗絲夢遊仙境》Project Gutenberg,http://www.gutenberg.org/etext/11
3.《幼幼版愛麗絲》阿亮工作室,http://www.aliang.net/literature/the_nursery_alice/index.html

互動式光碟
《愛麗絲地底冒險-手稿光碟互動版/ Miriam Margolyes朗讀》(Alice’s Adventures Under Ground-TURNING THE PAGES of Lewis Carroll’s Original Manuscript read by Miriam Margolyes),大英圖書館出版,2005

研究機構及協會
(1)英國卡洛爾協會(The Lewis Carroll Society, 1969 ) http://www.lewiscarrollsociety.org.uk/
(2)北美卡洛爾協會(The Lewis Carroll Society of North America, 1974 ) http://www.lewiscarroll.org/
(3)日本卡洛爾協會(The Lewis Carroll Society of Japan, 1994) http://www2.gol.com/users/kinosita/lcsj/index_e.html
(4)加拿大卡洛爾協會 (The Lewis Carroll Society of Canada, 1996) http://www.batteredbox.com/LewisCarroll/index.htm
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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