臺灣博碩士論文加值系統

本研究旨在探討與了解台北市舞蹈短期補習班的收費標準。由於國內並沒有制訂補習班的收費標準，因此，本研究以臺北市12個行政區、舞蹈短期補習班、以及其收費方式與收費範圍來探討其關係及分布情形，試圖透過以上分析結果，提出對於制訂收費標準之建議與看法。
本研究在訂定研究方向之後，開始蒐集與閱讀相關文獻，並確定蒐集研究資料的可行性。經過探討與分析整理，決定主要的背景變項、研究問題並擬出研究架構。本研究是以調查研究法中的問卷調查法，進行臺北市舞蹈短期補習班課程與收費方式的普查。共發出82份問卷，回收72份，有效問卷共72份，回收率87.8%。回收後的樣本，將主題分為三大項：專業舞蹈課程與休閒舞蹈課程、收費方式，收費範圍。並針對這三大項目與臺北市行政區分別做比較與分析研究。並將所得答案全部蒐集後，進行資料分析，根據所得的結果，提出建議，完成本研究。研究結果發現：
一、 行政區不會因為人口數量較多而擁有較多的舞蹈短期補習班。
二、 大安區為全臺北市佔最多舞蹈短期補習班之行政區。且舞蹈短期補習班開設五種課程以上者，大安區最多。
三、 超過五成的舞蹈短期補習班為近10年成立，年資最多與最少的舞蹈短期補習班，位在大安區。
四、 專業舞蹈課程的收費方式較為簡單，收費標準於不同舞蹈短期補習班也較為相似且穩定。
五、 休閒舞蹈課程的收費方式較為多元，收費標準每一間舞蹈短期補習班有自己的一套標準，較為多樣且不穩定。
六、 單價的課程，落於信義區、松山區，是因為松山區、信義區有較高的租金成本。
七、 文山區60歲以上所佔人口為文山區總人口的18%，由於較多的年長者，因此，瑜珈課程的需求比例相對較高。
八、 萬華區只有兩間舞蹈短期補習班，卻是現代舞、有氧舞蹈、皮拉提斯、國際標準舞、肚皮舞、MV舞中各佔比例最高的行政區，可見多樣化的課程才夠滿足萬華區。
九、 場地租金、水電費、老師鐘點費、上課櫃台人事費用、該堂課招生費用、宣傳費用、場地坪數決定學員人數等決定教室開課的收費標準。




關鍵詞：舞蹈短期補習班、休閒舞蹈、收費方式、收費範圍、收費標準

　This research aims to investigate the tuition standards of dance studios in Taipei. Since there isn’t any national regulation on how studios should charge students, this paper explores and analyzes the correlation and distribution of the charging standards of dance studios in the 12 administrative districts of Taipei City, and provides the viewpoints and suggestions on how to set a tuition scale.
After the research direction is determined, related references are collected and studied, and their practicability is also checked. By investigating and analyzing the materials, background variables and research questions are set, meanwhile the research framework is designed. This study uses a questionnaire survey to collect the data of courses and tuition fees of short-term dance studios in Taipei. A total of 82 questionnaires are distributed, among them 72 questionnaires are completed and effective, making the response rate 87.8%. The data collected is divided into three themes: professional and amateur dancing courses, charging standard, and charging range. Furthermore, each of the three categories is investigated in comparison with the administrative districts of Taipei. After getting the answers, this research analyzes the data and gives advice according to the results. In the end, this study shows that:
1. The quantity of short-term dance studios is not directly proportional to the population of administrative district.
2. Daan District has the most short-term dance studios compared to other districts of Taipei. In addition, Daan District also has the most short-term studios that provide more than 5 courses.
3. Half of the short-term dance studios opened within the past 10 years. Among all, the oldest and youngest studios both locate in Daan District.
4. The charging standard of professional dancing courses is different from short-term studio. It is simpler, more similar, and more stable.
5. The charging standard of amateur dancing courses is more varied and more unstable. Every short-term studio has its own standard.
6. Courses that charge higher tuition fees are in Xinyi District and Songshan District, for the higher rental costs in the two areas.
7. In Wenshan District, residents over 60 years old account for 18% of the population. Consequently, more elderly people results in higher demand for yoga classes.
8. In Wanhua District, there are only two short-term dance studios, but among all the districts, it has the most contemporary dance, pilates, ballroom dance, belly dance, and MV dance classes, showing that Wanhua residents need a variety of classes.
9. The charging standards of dance studios is determined by rental payments, utility costs, instructor fees, staff fees, student recruitment costs, advertisement costs, and classroom capacities.



Keywords: short-term dance studio, amateur dance class, charging basis, charging range, charging standard

目錄

中文摘要 I
英文摘要 III
致謝 V
目錄 VII
表目次 1
圖目次 1

第一章 緒論 1
第一節 研究動機與目的 .3
第二節 研究問題與假設 4
第一節 研究範圍與限制 5
第一節 名詞釋義 6

第二章 文獻探討 8
第一節 舞蹈短期補習班之相關文獻 8
第二節 休閒舞蹈之相關文獻 14
第三節 補習班收費之相關文獻 30

第三章 研究方法 36
第一節 研究架構 36
第二節 研究步驟 38
第三節 研究對象 42
第四節 研究工具 45
第五節 資料分析處理 47

第四章 結果分析與討論 48
第一節 臺北市行政區人口與舞蹈短期補習班之關係 48
第二節 臺北市各行政區舞蹈短期補習班之現況分析 50
第三節 舞蹈短期補習班課程於臺北市各行政區之分布情形 53
第四節 舞蹈短期補習班收費方式於臺北市各行政區之分布情形 61
第五節 舞蹈短期補習班收費標準 73

第五章 結論與建議 75
第一節 結論 75
第二節 建議 84

參考文獻 86
附錄 90
附錄一、問卷 91
附錄二、各家舞蹈短期補習班訪問結果 94

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