臺灣博碩士論文加值系統

有鑑於戲劇翻譯對國際間的劇場文化交流影響甚鉅，翻譯品質左右讀者對劇本的理解與觀感，譯者更須謹慎以對。同時，為掌握翻譯品質，譯者與評析者需要一套科學評析方法，評量譯入語文本的貼切性。因此，本文旨在研究戲劇翻譯評析方法。秉持科學的評析準則與步驟，評析譯者是否針對譯入語文本接收對象，並於保留譯出語文本意涵的前提下，進行戲劇翻譯，提昇譯入語文本的溝通性。
本文共分為五個章節：第一章緒論，論及本文的研究動機、研究目的、研究範圍與研究問題。第二章研究現況，扼要說明歐美與臺灣研究戲劇翻譯的歷史，以及目前研究的情形。第三章研究方法，以認知科學分支創意研究、認知語言學、語言心理學的觀點為研究基礎，並以其模式，亦即創意思考模式、主題與背景定位模式（Figur-Grund-Verhältnis）和景象與框架（Scenes-and-frames-Semantics），架構起研究方法的主幹。第四章，實例分析，以德國劇作家史特勞斯（Botho Strauss）劇作《時間與房間》（Die Zeit und das Zimmer）的中文譯本（楊莉莉譯）為研究對象，採用上一章的研究方法評量戲劇翻譯的貼切性。第五章結論，根據分析研究結果，回答研究問題中的提問，並驗證研究方法的可行性。

Considering the profound influence of the drama translation on international interaction of theatrical cultures, the translator has to deal with the text carefully, for the quality of translation can provide the reader with a (totally) different picture of the text. To effectively control the quality of translation, the critic or the translator needs a scientific evaluation method to assess the translation properly. Thus, this thesis aims to study the evaluation methods of drama translation, in order to investigate whether, during the process of drama translation, the translator enhances the communicativeness of the target-language text for the target-language addressees while at the same time retaining the original meanings of the source-language text.
The Thesis consists of five chapters. The first Chapter or the introduction includes the motivation, goal, range and questions of this research. The second Chapter briefly describes the history and current research tendency of drama translation in West and in Taiwan. The third chapter or methodology discusses the research foundations, which are disciplines of cognition science—such as creativity research, cognitive linguistics and psycholinguistics—and the research framework using lateral thinking technique, figure-ground relationship and scenes-and-frames-semantics. Chapter Four, Analysis, chooses the Chinese translation (Lily Young trnsl.) of “die Zeit und das Zimmer” from Botho Strauss as research corpus and analyzes it with the methods mentioned in the previous chapter. Chapter Five or conclusion answers the research questions according to the result of analysis and proves the feasibility of the methodology.

目 錄

中文摘要 I
英文摘要 II
德文摘要 III
謝 誌 XIX

1 緒論 1
1.1 研究動機 1
1.2 研究目的 3
1.3 研究範圍 4
1.4 研究問題 6
2 研究現況 7
2.1 歐美劇本翻譯研究現況 7
2.2 臺灣劇本翻譯研究現況 8
3 研究方法 11
3.1 理論背景 11
3.1.1認知科學 12
3.1.2認知科學與展演導向之戲劇翻譯評析 13
3.2 研究步驟 18
3.2.1前置步驟 18
3.2.2解析步驟 18
3.2.3評量步驟 30
4 實例分析 32
4.1 前置步驟 32
4.1.1翻譯目的 32
4.1.2研究主體 33
4.2 解析與評量步驟 38
4.2.1角色命名 39
4.2.2角色風格 53
4.2.3情境風格 58
4.2.4對白 62
4.2.5身體語言 64
4.2.6道具 69
5 結論 73
參考文獻 75
附錄一：表演工作坊覆函 83
附錄二：符號與接收管道一覽 84
附錄三：建議譯法 85

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