一、研究文本
1.子安。《野百合也有春天》。高雄市：百盛文化出版股份有限公司。2001年10月。
2.王文華。《兩道彩虹──我們一起走過921》。臺北市：小兵出版社。1999年12月。
3.王文華。《南昌大街》。臺北市：九歌出版社有限公司。2000年7月。
4.余益興。《滿天星亮晶晶──攜手走過九二一》。臺北縣：仕耕文化有限公司。2002年9月。
5.呂淑敏。《天使帶我轉個彎》。臺北市：九歌出版社有限公司。2006年7月。
6.周姚萍。《我的名字叫希望》。臺北市：小魯文化事業股份有限公司。1999年11月。
7.許榮哲。《漂泊的湖》。臺北市：聯合文學出版社有限公司。2008年4月。
8.蒙永麗。《成長的日子》。臺北市：九歌出版社有限公司。2001年1月。
9.鄭宗弦。《又見寒煙壺》。臺北市：九歌出版社有限公司。2001年1月。
10.劉曉慧。《淚光閃閃的約定》。臺北市：福地出版社。2009年4月。
二、相關文本
1.司修著，湯心怡譯。《橋的孩子》。臺北市：大穎文化事業股份有限公司。2006年2月。
2.伊勢英子著。林真美譯。《1000把大提琴的合奏》。臺北市：遠流出版事業股份有限公司。2005年9月。
3.吳念真文，何雲姿圖。《鞦韆、鞦韆飛起來》。臺北市：遠流文化事業股份有限公司。2005年1月。
4.肥田美代子文，石倉欣二圖，張玲玲譯。《阿讓的氣球》。臺北市：維京國際股份有限公司。2007年2月再版。
5.黃宗輝編輯。《南投縣89年度兒童文學創作──921大地震心靈重建專輯 第15期》。南投縣：南投縣政府。2000年9月。
6.郝廣才文，陳盈帆圖。《希望的翅膀》。臺北市：格林文化事業股份有限公司。2000年9月。
7.崔永嬿文、圖。《地震王國》。臺北市：上堤文化有限公司。2001年7月。
8.張蒼松。《疼‧惜：九二一台灣家族集體記憶》。臺北市：木馬文化事業股份有限公司。2002年9月。
9.博覽群書雜誌編輯。《如何閱讀和閱讀什麼？──37位名作家的心靈書坊》。臺北市：廣達文化事業有限公司。2005年10月。
10.暖暖、陶陶合著，陳玉嵐圖。《愛，沒有斷層》。臺北市：幼獅文化事業股份有限公司。1999年11月。
11.瑪麗‧波‧奧斯本（Mary Pope Osborne）文，吳健豐圖，汪芸譯。《絕命大地震》（Earthquake in the Early Morning）。臺北市：天下遠見出版股份有限公司。2007年6月。
三、專書
（一）中文論著
1.王萬清。《讀書治療》。臺北市：心理出版社股份有限公司。1999年9月。
2.林勝義。《社會工作概論》。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。2009年4月。
3.沈德燦。《精神分析心理學》。臺北市：台灣東華書局股份有限公司。2003年6月。
4.洪文珍。《珍視少年時：少年小說分析與評論》。臺東市：國立臺東大學。2009年8月。
5.張子樟。《少年小說大家讀：啟蒙與成長的探索》。臺北市：天衛文化圖書股份有限公司。2007年5月二版。
6.陳書梅編著。《兒童情緒療癒繪本解題書目》。臺北市：國立臺灣大學圖書資訊學系。2008年10月。
7.黃榮村。《台灣921大地震的集體記憶》。臺北縣中和市：INK文學生活雜誌出版有限公司。2009年9月。
8.鄔佩麗。《輔導與諮商心理學》。臺北市：臺灣東華書局股份有限公司。2005年5月。
9.蔡文輝，李紹嶸編著。《社會學概論》。臺北市：三民書局股份有限公司。2007年3月增定二版。
10.龍協濤。《讀者反應理論》。臺北市：揚智文化事業股份有限公司。2000年1月。
11.簡政珍導讀，蔣淑貞總策劃。《讀者反應閱讀法》。臺北市：行政院文化建設委員會。2010年1月。
（二）譯著
1.安東尼‧貝特曼（Anthony, Bateman），丹尼斯‧布朗（Dennis, Brown），強納森‧佩德（Jonathan, Pedder）著，陳登義譯。《心理治療入門》（Introduction to Psychotherapy： an outline of psychodynamic principles and prctice）。臺北市：心靈工坊文化事業股份有限公司。2003年4月。
2.道格拉斯‧布里納（J. Douglas, Bremner），嚴愛鑫，鄭存明譯。《壓力的烙印：精神創傷對身體和心理的影響》（Does Stress Damage understanding trauma-related disorders from a mind-body perspective）。臺北市：城邦文化事業股份有限公司商周出版。2004年11月。
3.Charles A. Corr, Donald M. Corr編。李閏華，張玉仕，劉靜女譯。《死亡與喪慟：兒童輔導手冊》（Handbook of Chilhood: Death and Bereavement）。臺北市：心理出版社股份有限公司。2001年5月。
4.傑瑞‧德斯津（Gerald, Deskin），葛瑞格‧史特克勒（Greg, Streckler）著，林憲正譯。《幫助孩子面對災變》（When nothing maskes sense: disaster, crisis, and their effects on children）。臺北縣三重市：新迪文化有限公司。2000年12月。
5.麥克‧懷特（Michael, White），大衛‧艾普斯頓（David, Epston）著，廖世德譯。《故事‧知識‧權力──敘事治療的力量》（Narrative Mcans To Therapeutic Ends）。臺北市：心靈工坊文化事業股份有限公司。2001年4月。
6.西格蒙德‧佛洛伊德(Sigmud , Freud)，彭舜譯。《精神分析引論》(Introductory Lectures on Psycho-Analysis)。臺北縣新店市：左岸文化事業有限公司。2010年5月。
7.Carolin Garland等，黃慧涵，王臨風譯。《創傷治療──精神分析取向》（Understanding Trauma: A Psychoanalytical Approach）。臺北市：五南圖書出版股份有限公司。2007年1月。
8.朱蒂斯‧赫曼（Judith Lewis, Herman），楊大和譯。《創傷與復原》（Trauma and Recovery）。臺北市：時報文化出版企業股份有限公司。1995年7月。
9.大衛‧洛吉（David, Lodge）著，李維拉譯。《小說的五十堂課》（The Art of Fiction）。臺北縣新店市：木馬文化事業股份有限公司。2006年12月。
10.培利‧諾德曼（Perry , Nodelman），梅維絲‧萊莫（Mavis, Reimer）著，劉鳳芯，吳宜潔譯。《閱讀兒童文學的樂趣》(The Pleasures of Children’s Literature)。臺北市：天衛文化圖書股份有限公司。2009年3月三版。
四、碩士論文
1.王文華。《困境與闖出－我的創作與思考》。國立臺東大學兒童文學研究所碩士論文。2006年8月。2.李美玲。《創傷與復原──以桃莉‧海頓作品為例》。國立臺東大學兒童文學研究所碩士論文。2006年7月。3.周幸慧。《台灣少年小說中地震書寫之研究》。國立臺南大學國語文學系教學碩士班碩士論文。2009年7月。4.簡淑清。《王文華少兒小說研究》。臺北市立教育大學中國語文學系碩士班碩士論文。2009年7月。5.林雅雯。《九二一大地震報導文學研究》。佛光大學文學系碩士在職專班碩士論文。2009年1月。6.廖文乾。《地震災後國民小學實施心理復健之探究──一所災區小學之個案研究》。國立台中師範學院進修暨推廣部國民教育研究所學校行政碩士學位班碩士論文。2002年6月。7.蔡玉冠。《鄭宗弦少年小說研究》。國立臺東大學兒童文學研究所碩士論文。2006年8月。8.魏雅玲。《臺灣少兒推理小說研究－－以蒙永麗為例》。國立臺東大學兒童文學研究所碩士論文。2008年8月。9.蕭惠方。《鄭宗弦小說中飲食文化之探究》。國立臺東大學兒童文學研究所碩士論文。2009年8月。10.蕭麗玲。《兒童創傷事後壓力症候之研究：九二一地震的衝擊》。國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所碩士論文。2000年7月。五、期刊論文
1.王幼華。〈「創傷敘事」──以《聊齋誌異》中的科考作品為例〉《彰師大國文學誌》〈2009年6月第18期 頁103-121〉2.吳志勳，陳淑惠，翁儷禛，吳英璋。〈台灣九二一地震災難暴露對青少年創傷後壓力反應及社會關係的影響之性別差異〉《中華心理學刊》〈2008年6月第50卷第4期 頁367-382〉
3.阮秀莉。〈事件與常民記憶：九二一集集大地震在日常生活的顯形〉《中外文學》〈2010年6月第39卷第2期 頁143-165〉
4.邱聖玲。〈敘事治療──以一個創傷復原個案為例〉《諮商與輔導》〈2004年10月第226期 頁2-6〉5.林耀盛。〈書寫創傷：探究「九二一震災」受創者的心理社會療癒經驗〉《本土心理學研究》〈2003年6月第19期 頁3-64〉6.張小虹。〈看．不見九二一──災難、創傷與視覺消費〉《中外文學》〈2002年1月第30卷第8期 頁83-131〉7.張子樟。〈表層與深層──淺論鄭宗弦與王文華的作品〉《少兒文學天地寬》〈2002年6月 頁31-45〉
8.黃心雅。〈廣島的創傷：災難、記憶與文學的見證〉《中外文學》〈2002年2月第30卷第9期 頁87-117〉9.許建崑。〈刻骨銘心的記憶──有關九二一題材的四本少年小說〉《師友月刊》〈2001年11月第413期 頁88-91〉10.陳書梅。〈教育部「送兒童情緒療癒繪本到八八水災區」──兼談繪本書目療法與災區兒童之心理重建〉《中華民國圖書館學會會訊》〈2009年12月第17卷第2期 頁66-69〉11.梁寒衣主講，張麗麗紀錄。〈成長小說中的啟蒙主題〉《幼獅文藝》〈1997年5月第473期 頁58-60〉
12.楊美紅。〈時間的震度〉《幼獅文藝》〈2008年8月第656期 頁124〉
13.劉冠妏，黃宗堅。〈創傷與復原：隱喻故事在心理治療中的運用〉《諮商與輔導》〈2006年10月第250期 頁22-27〉14.劉鳳芯。〈聆聽來自青少年傷口的聲音：論哈涅特《挖洞的小孩》的創傷記憶、鬼魅再現與童年形象〉《興大人文學報》〈2005年5月第35期 頁521-543〉15.羅廷瑛，張景媛。〈921地震災區寄讀學童經歷地震災難及參與心理重建團體心理轉變之歷程分析〉《國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系 教育心理學報》〈2001年4月第33卷第1期 頁31-46〉16.蘇逸人，陳淑惠。〈負向信念預測創傷後壓力症狀之三個月追蹤研究〉《中華心理學刊》〈2008年3月第50卷第2期 頁167-186〉
六、報紙
1.丁文玲。〈長篇反芻921 許榮哲改寫《漂泊的湖》〉。中國時報2008年6月19日，藝文版。電子報。
七、網路資訊
1.http://blog.yam.com/aaxyz 鄭宗弦的酷酷夢想屋。2011年4月8日。
2.http://tw.myblog.yahoo.com/fest5 王文華的童話公園。2011年4月8日。
3.http://www3.nmtl.gov.tw/Writer2/index.html 2007臺灣作家作品目錄系統。2011年4月8日。
4.http://www.culture.taichung.gov.tw/home.asp 臺中市政府文化局。2011年4月11日。
5.http://www.taconet.com.tw/hylim/index.htm 臺灣報導文學網。2011年4月20日。
6.http://gis.geo.ncu.edu.tw/921/ 中央大學地球物理研究所暨應用地質研究所的「921地震集集地震專題」。2011年4月27日。
7.http://news.sina.com.cn/c/2008-09-25/183514499939s.shtml。2011年5月30日。