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研究生:林子鈺
研究生(外文):Lin, Tzu-Yu
論文名稱:彭修文作品-《秦兵馬俑》幻想曲指揮觀點之探討
論文名稱(外文):A Study of Peng Xiuwen’s Work – the Conductor’s Viewpoint on “Qin Dynasty Terracotta Army Fantasia”
指導教授:林昱廷林昱廷引用關係
指導教授(外文):Lin, Yum-Ting
口試委員:林昱廷黃新財瞿春泉
口試委員(外文):Lin, Yum-TingHuang, Shin-TsaiQu, Chun-Quan
口試日期:2013-04-01
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣藝術大學
系所名稱:中國音樂學系碩士班
學門:藝術學門
學類:音樂學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:68
中文關鍵詞:國樂奏兵馬俑彭修文指揮樂曲分析
外文關鍵詞:Chinese musicQin Dynasty Terracotta ArmyPeng Xiuwenconductorwork analysis
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國樂合奏曲目種類繁多,風格各具特色,可說是琳瑯滿目,其中彭修文所創作的《秦兵馬俑》幻想曲,是最受聽眾歡迎的曲目之一。筆者以樂團指揮的角度,詮釋、分析、並探討指揮技術,掌握樂隊排練技巧,使演出時完整呈現樂曲,令聽眾沉浸在優美旋律中,繼而喜愛國樂,並達到推廣民族音樂的目的。
本研究將透過文獻蒐集、樂曲分析、指揮技巧、樂曲詮釋等方法,探討樂曲發展與曲意的關聯性,讓以後演奏此曲的團隊,經過指揮帶領更能掌握樂曲詮釋與演奏技巧,在快速而有效的排練下成功演出此曲。
作曲者彭修文,探索、實踐、並致力於發展中國民族音樂。四十餘年來先後創作、改編了400多首民族管弦樂曲,其配器之精妙,廣為樂界人士所稱許。而其對藝術的堅持與犧牲奉獻更是值得我們學習。
指揮是樂團的靈魂,指揮家的藝術修養與樂團的發展息息相關。筆者認為要成功演奏《秦兵馬俑》,除了分析節奏型態、注意強弱鋪陳,更必須完整詮釋樂曲、呈現作曲者內涵,《秦兵馬俑》第一段要注意節奏整齊、打擊音色的調整、各主題旋律厚度的鋪陳。第二段描述兩地相思、如夢如幻,場景實虛轉換,指揮要與演奏者溝通,調整好詮釋法。第三段意寓無奈的吶喊,要注意樂曲速度不可太快,才能表達出沉重疲憊的腳步。身為指揮必須激發並淬鍊出樂團潛力,讓排練順利完成,且恰如其分地演譯全曲,讓聽眾感受樂曲旋律之美,才能將樂團成功地推上國際舞台,展現中國民族音樂之美,以上各層面在在凸顯一位指揮的重要性。


There are a wide range of Chinese music ensemble works, with many of them possessing their own unique style, one of which is the “Qin Dynasty Terracotta Army Fantasia” by Peng Xiuwen, which has become one of the most popular compositions to the Chinese music audiences. I, as the conductor of an orchestra, intend to interpret, analyze and study conduction technique, as well as to grasp rehearsal skills, in order to thoroughly present the musical work in performance and make the audience immerse themselves in the mellifluous melodies so as to fall in love with Chinese music with a view to promoting our national music.
Using such methods as the gathering of the literature, work analysis, conduction technique, work interpretations, etc., this study attempts to explore the relations between the development and musical thoughts of the work in a bid to help the orchestras that will later perform this work to have a better grasp of its interpretation and performance technique through a conductor’s direction so as to perform this work successfully after swift and effective rehearsals.
A conductor is the soul of an orchestra, and his or her artistic capability is closely related to the development of the orchestra. In order to perform the “Qin Dynasty Terracotta Army Fantasia” with flying colors, a conductor should extricate the orchestra’s potential, allow rehearsals to be accomplished smoothly, and interpret the whole work in an appropriate way so that the audience can properly sense the beauty of the work’s melodies, and then he or she is able to send the orchestra performing on the international stage and reveal the beauty of Chinese national music.

摘 要 i
目 錄 iii
圖目錄 v
表目錄 vi
譜例目錄 vii
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與目的 1
第二節 文獻探討 3
第三節 研究方法 8
第二章 作曲家音樂歷程及創作理念 10
第一節 作曲家音樂歷程 10
第二節 創作理念 14
第三節 創作背景與曲意說明 16
第四節 影音觀察 19
第三章 《秦兵馬俑》之樂曲分析 22
第一節 第一樂段樂曲分析 23
第二節 第二樂段樂曲分析 25
第三節 第三樂段樂曲分析 27
第四章 基礎指揮技法 29
第一節 基本指揮圖形 29
第二節 指揮的必要性與重要性 31
第三節 指揮的創造力 33
第四節 指揮的預示 34
第五節 學習方法 36
第五章 樂曲指揮與詮釋 38
第一節 第一段樂曲結構與指揮詮釋 38
第二節 第二段樂曲結構與指揮詮釋 46
第三節 第三段樂曲結構與指揮詮釋 51
第四節 展現指揮的創造力 54
第六章 結論 56
參考資料 58

一、專書:
王沛綸
1981 《指揮學》。臺北:全音樂譜出版社。
李西安、軍馳
1964 《中國民族曲式》。北京:人民音樂出版社。
吳祖強
1994 《曲式與作品分析》臺北:世界文物出版社。
海爾曼˙舍爾欣(Hermann Scherchen)
2000 《指揮教程》王元方譯。北京:人民音樂出版社。
張前 王次炤合著
1992 《音樂美學基礎》。北京:人民音樂出版社。
彭麗
2005 《彭修文民族管弦樂藝術研究》北京:中央音樂學院出版社。
齊藤秀雄
1995 《指揮法教程》王少軍、劉大冬合譯。北京:文化藝術出版社。
謝功成
1998 《曲式學基礎教程》北京:人民音樂出版社。
二、期刊
吳贛伯
2007 〈從二十世紀中國音越家的三大貢獻看彭修文民族管弦樂藝術的實踐〉
《人民音樂》第7期,頁30‐31。
陳音
2010 〈舞台巨人―彭修文和他的民族管弦樂藝術〉《人民音樂》第2期,
頁51‐53。
張式功
2005 〈彭修文最大的貢獻―配器〉《人民音樂》第1期,頁46‐48。
趙燁
1999 〈試論彭修文的民樂創作〉《音樂探索》第4期,頁52‐58。
裴諾
2005 〈彭修文與民樂藝術理論研討會〉《人民音樂》第12期,頁33‐35。
三、影音資料
彭修文
1989 《彭修文作品專輯—秦兵馬俑幻想曲》,中國廣播民族樂團演出,CD。臺灣:福茂唱片
彭修文
1992 《秦兵馬俑》,中國廣播民族樂團演出,CD。香港:雨果唱片
彭修文
1993 〈秦兵馬俑〉,《彭修文指揮藝術專輯》,中國廣播民族樂團演出,VCD。
北京:南海明珠影音公司
四、網路資料:
RouZe
2013.02.06(單、複拍子指揮法練習),網址:
http://content.edu.tw/primary/music/tn_dg/content/ext/theory/page4.htm#2

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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