一、專書：
（一）童詩、兒童文學
Perry Nodelman著；劉鳳芯譯（2000）。《閱讀兒童文學的樂趣》。台北：天衛文化。
王金選（1988）。《彩虹的歌》。台北市：台灣省政府教育廳。
白靈（1997）。《妖怪的本事》。台北市：三民。
向明（1997）。《螢火蟲》。台北市：三民。
向陽（1997）。《我的夢夢見我在夢中作夢》。台北市：三民。
向陽著；何華仁繪（2002）。《春天的短歌》。台北市：三民。
朵思著；郝洛玟繪（1997）。《夢中音樂會》。台北市：三民。
江連軍（1995）。《開啟童詩的鑰匙》。[台北縣]板橋市：民聖文化。
何元亨（1996）。《童思‧童詩》。台北市：頂洲。
吳東和編著（1988）。《教小朋友寫童詩》。台南市：光田。
吳當（1992）。《楊喚童詩賞析》。台北市：國語日報。
呂嘉紋（1998）。《童詩豐年祭》。[台北縣]板橋市：民聖文化。
呂嘉紋（2001）。《童詩嘉年華》。[台北縣]板橋市：小魯文化。
宋筱蕙（1989）。《兒童詩歌的原理與教學》。台北市：五南。
杜萱（1993）。《童詩廣角鏡》。台北市：正中書局。
杜榮琛（1987）。《拜訪童詩花園》。台北市：蘭亭。
杜榮琛（1999）。《寫給兒童的好童詩》。台北市：小魯文化。
沈惠芳（2004）。《寫作，從詩開始》。台北市：小魯文化。
汪啟疆（1997）。《到大海去呀，孩子》。台北市：三民。
林川夫（1984）。《可愛的童詩》。[台北縣]永和市：武陵。
林文寶（1988）。《兒童詩歌研究》。高雄市：復文。
林文寶（1995）。《兒童詩歌論集》。台北市：富春。
林文寶、徐守濤、蔡尚志、陳正志（1988）。《兒童詩歌研究》。高雄市：復文。
林仙龍撰；趙國忠圖（1983）。《快樂的童詩教室》。台北市：民生報社出版。
林本源（1998）。《創意童詩教室》。台北市：國際少年村出版。
林守為（1998）。《兒童文學》。台北市：五南。
林良（1993）。《林良的詩》。台北市：國語日報。
林良等（1985）。《童詩五家》。台北市：爾雅。
林淑娟（1992）。《我愛童詩》。[台北縣]板橋市：欣大。
林煥彰（1980a）。《兒童詩選讀》。台北市：爾雅。
林煥彰（1980b）。《童詩百首》。台北市：爾雅。
林煥彰（2001）。《童詩二十五講：和小朋友談寫詩》。宜蘭縣：宜蘭縣文化局。
林煥彰文；施政廷圖（1993）。《我愛青蛙呱呱呱》。台北市：小兵。
林煥彰主編（1993）。《借一百隻綿羊》。台北市：民生報社。
林煥彰作；劉宗銘繪圖（1999），《妹妹的紅雨鞋》。[台北縣]永和市：富春文化。
林鍾隆（1983）。《兒童詩觀察》。台北市：益智。
邱雲忠（2002）。《童言童語童詩創作園》。[台北縣]中和市：寶島社
姜聰味主編（1998）。《童詩新樂園》。[台北縣]板橋市：民聖文化。
柯錦鋒（1992）。《童詩寫作技巧》。台北市：欣大。
洪中周（1987）。《兒童詩欣賞與創作》。台北市：益智。
洪志明（1999）。《用新觀念學童詩1、2》。[台北縣]板橋市：螢火蟲。
洪志明等（2000）。《童詩萬花筒──兒童文學詩歌選集1998～1999》。台北市：三民。
夏婉雲（1997）。《坐在雲端的鵝》。台北市：富春。
徐守濤等（1990）。《認識兒童詩》。台北市：中華民國兒童文學學會。
桂文亞（1985）。《宇宙的圖畫》。台北市：聯經。
桂文亞（1985）。《葡萄要回家》。台北市：聯經。
秦嘉華等（1994）。《國語日報小詩人作品選》。台北市：國語日報。
袁新民等編（1990）。《春耕──桃園縣國小教師兒童文學創作選12》。桃園縣：桃園縣政府。
高蘇真主編（1997）。《白色的風鈴鳥──桃園縣中小學教師兒童文學創作選集18》。桃園縣：桃園縣政府編印。
張春榮（1993a）。《鴨子找人──語詞的藝術（上）》。台北市：圖文。
張春榮（1993b）。《皇帝挨罵──語詞的藝術（下）》。台北市：圖文。
張春榮（2003）。《創思教學與童詩》。[台北縣]板橋市：螢火蟲。
張航（1999）。《童詩兒歌200首》。台北市：大海洋。
張默（1997）。《魚和蝦的對話》。台北市：三民。
許義宗（1981）。《兒童文學論》。台北市：成文。
陳木城（1986）。《童詩的祕密》。台北市：聯經。
陳木城、凌俊嫻（1992a）。《童詩開門（一）敲門篇》。台北市：國語日報。
陳木城、凌俊嫻（1992b）。《童詩開門（二）開門篇》。台北市：國語日報。
陳木城、凌俊嫻（1992c）。《童詩開門（三）進門篇》。台北市：國語日報。
陳木城等（1992）。《國語日報童詩選》。台北市：國語日報。
陳正治（1995）。《兒童詩寫作研究》。台北市：五南。
陳玉嬌（1983a）。《當代作家兒童文學之旅1》。台北市：書評書目。
陳玉嬌（1983b）。《當代作家兒童文學之旅4》。台北市：書評書目。
陳杭生主編（1984）。《小龍兒──國小兒童作品一百篇第三輯》。台灣省：國民學校教師研習會資料中心。
陳杭生主編（1984）。《小龍兒──國小兒童作品一百篇第三輯──苗栗縣海寶國小專集》。台灣省國民學校教師研習會資料中心出版。
陳旻芊主編（1997）。《蔬果童詩》。台北市：國語日報。
陳義芝（1997）。《小孩與鸚鵡》。台北市：三民。
渡也（1991）。《陽光的眼睛》。台北市：水牛。
馮輝岳主編（1995）。《季節的萬花筒──桃園縣中小學教師兒童文學創作選16》。桃園縣：桃園縣政府。
黃秋芳（1994）。《童詩旅遊指南》。台北市：爾雅。
黃郁文（2000）。《童詩小集》。台南市：翰林。
黃基博（1995）。《含苞的詩蕾（上）（下）》。台北市：國語日報。
黃登漢主編（2000）。《童詩兒歌──桃園縣八十九年度兒童文學創作選集21》。桃園縣：桃園縣政府編印。
黃登漢主編（2002）。《春天送給我一束希望──桃園縣兒童文學創作選集23》。桃園縣：桃園縣政府編印。
楊智豪等（1997）。《杜鵑花──第四屆師院生兒童文學創作獎作品集》。屏東：國立屏東師範學院語文教育學系。
葉日松（1995）。《童詩開獎》。[台北縣]板橋市：民聖文化。
葉維廉（1997）。《網一把星》。台北市：三民。
葉維廉（1997）。《樹媽媽》。台北市：三民。
詹冰（1984）。《太陽‧蝴蝶‧花》。台北市：水牛。
詹婷（1996）。《童詩凸透鏡》。[台北縣]板橋市：民聖文化。
褚乃瑛（1984）。《四季的風》。台北市：水牛。
趙天儀（1991）。《大家來寫童詩》。台北市：欣大。
趙天儀（1992）。《兒童詩初探》。台北市：富春。
劉崇善（1989）。《兒童詩初步》。台北市：千華。
蔡榮勇（1995）。《親愛的，我把童詩改作文了》。[台北縣]板橋市：民聖文化。
蔡榮勇（2000）。《兒童詩需要穿怎樣的衣服──兼論兒童詩指導》。台中市：台中市政府文化局。
敻虹（1997）。《稻草人》。台北市：三民。
蕭蕭著；施政廷繪（2000）。《我是西瓜爸爸》。台北市：三民。
戴振浩主編（1998）。《鄉下的孩子──桃園縣中小學教師兒童文學創作選19》。桃園縣：桃園縣政府。
謝金治（2000）。《溫馨童詩選》。台南市：世一文化。
歸人編（1985）。《楊喚全集》。台北市：洪範。
顏福南〈1995〉。《大觀園裡妙童詩》。[台北縣]板橋市：民聖文化。
蘇紹連（1997a）。《穿過老樹林》。台北市：三民。
蘇紹連（1997b）。《雙胞胎月亮》。台北市：三民。
（二）修辭學、文學
中華修辭學會，私立玄奘大學中國語文學系主編（2004）。《修辭論叢‧第六輯》。台北市：洪葉文化。
王派仁（2000）。《過五關學修辭》。[台北縣]板橋市：螢火蟲。
王家珍（2000）。《快快樂樂學修辭》。[台北縣]板橋市：螢火蟲。
王萬清（1999）。《多元智能的創作思考（國語篇）》。高雄市：復文。
王夢鷗（1976）。《文學概論》。台北市：藝文。
朱光潛（1958）。《文藝心理學》。台北市：台灣開明。
何永清（2000）。《修辭漫談》。台北市：台灣商務。
李元洛（1990）。《詩美學》。台北市：東大。
沈謙（1992a）。《文心雕龍與現代修辭學》。台北市：文史哲。
沈謙（1992b）。《修辭方法析論》。台北市：宏翰文化。
沈謙（1995）。《修辭學》。[台北縣]蘆洲鄉：空大。
季紹德（1986），《古漢語修辭學》。長春市：吉林文史出版社。
林建平（1989）。《創意的寫作教學》。台北市：心理。
邱燮友（2003）。《童山詩論卷》。台北市：萬卷樓。
姚亞平（1996）。《當代中國修辭學》。廣州：廣東教育出版社。
夏丏尊、葉聖陶（2001）。《文心》。台北市：尼羅河出版。
孫晴峰（1999）。《炒一盤作文的好菜》。台北市：台灣東方。
徐芹庭（1984）。《修辭學發微》。台北市：台灣中華書局。三版。
袁暉（2000）。《二十世紀的漢語修辭學》。太原市：書海出版社
袁暉、宗廷虎（1995）。《漢語修辭學史》。太原市：山西人門出版社。
張春榮（1991）。《修辭散步》。台北市：東大。
張春榮（1996a）。《修辭行旅》。台北：東大。
張春榮（1996b）。《修辭萬花筒》。[台北縣]板橋市：駱駝。
張春榮（2001）。《修辭新思維》。台北市：萬卷樓。
張春榮（2002）。《作文新饗宴》。台北市：萬卷樓。
張春榮（2005a）。《國中國文修辭教學》。台北市：萬卷樓。
張健（1983）。《文學概論》。台北市：五南。
張清榮（1997）。《兒童文學創作論》。台北市：富春。
陳正治（2001）。《修辭學》。台北市：五南。
陳望道（1989）。《修辭學發凡》。台北市：文史哲。初版為1932年。上海：大江書舖。
黃永武（1976）。《中國詩學──設計篇》。台北市：巨流。
黃永武（1986）。《字句鍛鍊法》。台北市：洪範。增訂本。
黃慶萱（2002）。《修辭學》。台北市：三民。增訂三版。
黃麗貞（1999）。《實用修辭學》。台北市：國家。
楊昌年（1978）。《新詩品賞》。台北市：牧童。
董季棠（1981）。《修辭析論》。台北市：益智。
劉大為（2001）。《比喻、近喻與自喻──辭格的認知性研究》。上海市：上海教育出版社。
蔡宗陽（1993）。《陳騤〈文則〉新論》。台北市：文史哲。
蔡宗陽（2001）。《修辭學探微》。台北市：文史哲。
蔡謀芳（1990）。《表達的藝術──修辭二十五講》。台北市：三民。
鄭玄箋注（1999）。《毛詩鄭箋》。[台北縣]深坑鄉：學海。
鄭發明（1998）。《用修辭學作文》。[台北縣]板橋市：螢火蟲。
黎運漢、張維耿（1991）。《現代漢語修辭學》。台北市：書林。
謝冰瑩等編譯（1986）。《四書讀本》。台北市：三民。
顏藹珠、張春榮（2002a）。《英語修辭學(一)》。台北市：文鶴。增修訂二版。
顏藹珠、張春榮（2002b）。《英語修辭學(二)》。台北市：文鶴。增修訂二版。
（三）教育、心理
MayjorieJ.Wynn（呂金燮譯）（1998）。《創意教學策略》。台北市：紅葉文化。
王文科（1995）。《教育研究法》。台北市：五南。
王萬清（1997）。《國語科教學理論與實際》。台北市：師苑。
王萬清（1999）。《多元智能創造思考教學‧國語篇》。高雄市：復文。
林文寶等（1996）。《兒童文學》。台北市：五南。
國北師語教系（1994）。《海峽兩岸小學語文教學研討會論文集》。台北市：國北師語教系。
張世彗（2003）。《創造力──理論、技術/技法與培育 》。台北市：張世彗。
張玉成（1993）。《思考技巧與教學》。台北市：心理。
張春興、林清山（1996）。《教育心理學》。台北市：台灣東華。
張新仁（1992）。《寫作教學研究──認知心理學取向》。高雄市：復文。
教育部（1993）。《國民小學課程標準》。台北市：教育部。
教育部（1998）。《國民教育階段九年一貫課程總綱綱要》。台北市：教育部。
教育部（2003）《教學創新九年一貫課程國語文學習領域研習手冊暨教學示例》。台北市：教育部。
陳弘昌（1999）。《國小語文科教學研究》。台北市：五南。
顏福南等（2003）。《國民小學國語教學指引‧五年級上學期》。台南市：翰林。
羅秋昭（1996）。《國小語文科教材教法》。台北市：五南。
二、期刊、報紙：
尤儷倩（1985）。〈日記〉。《月光光》。50，p.5。
張春榮（2004）。〈「比喻」運用原則的考察〉。《修辭論叢》，6，pp.399~413。
張春榮（2005b年5月25日）。〈正名之必要，定義釐清之必要──修辭術語與教學〉。《國語日報》。第13版。
張春榮（2005c年8月31日）。〈修辭教學的誤區〉。《國語日報》。第13版。
陳正治（2005）。〈兒童詩在語文教學上的功能與應用〉。《國教新知》。52（1）。pp.1~10彭世緯（1985）。〈火車〉。《月光光》，49，p.1。
曾若朋（1985）。〈池塘〉。《月光光》，49，p.2。
馮輝岳（1977）。〈綽號〉。《月光光》，1，p.22。
黃才容（1986）。〈老鼠〉。《月光光》，52，p.29。
溫慧玲（1986）。〈驕傲〉。《月光光》，53，p.23。
蔣幸霏（1986）。〈地圖〉。《月光光》，52，p.28。
蔡宗陽（2000）。〈修辭與作文教學〉。《修辭論叢》，2，pp.301~315。
鄭綺文（1985）。〈媽媽的手〉。《月光光》，50，p.1。
謝珊珮（1986）。〈日記〉。《月光光》。53，22。
三、論文：
江之中（2002）。《創造性兒童詩教學對國小四年級學童創造力之影響──以台中縣太平市一所國小為例》。屏東師範學院國民教育研究所碩士論文。余翠如（1990）。《楊喚其人其詩研究》。國立台灣師範大學國文研究所碩士論文。吳純玲（2004）。《國小童詩教材與童詩創作之修辭研究》。國立新竹師院語文教學碩士班碩士論文。吳慧茹（2003）。《童詩幽默的研究》。國立台東大學兒童文學研究所碩士論文。宋伊霈（2004）。《楊喚童詩研究》。東吳大學中國文學研究所碩士論文。宋淑華（2001）。《風箏童詩刊研究》。台東師範學院兒童文學研究所碩士論文。李秋蓉（2002）。《詹冰及其兒童詩研究》。雲林科技大學漢學資料整理研究所碩士班碩士論文。林君鴻（2005）。《九年一貫國小高年級國語教科書修辭教學之探究──以南一、康軒、翰林版為例》。國立台北教育大學語文教學碩士班碩士論文。林茂興（2003）。《林武憲童詩研究》。國立台東大學兒童文學研究所碩士論文。邵雅倩（2002）。《林鍾隆與童詩》。台東師範學院兒童文學研究所碩士論文。徐錦成（2000）。《台灣兒童詩理論與批評發展之研究》。台東師範學院兒童文學研究所碩士論文。張玉香（2005）。《多元智能理論融入國小三年級童詩教學研究》。國立台北教育大學語文教學碩士班碩士論文。梁欽隆（2003）。《童詩修辭研究──以彰化縣1999~2002年童詩童畫徵選之童詩得獎作品為例》。國立台中師範學院國民教育研究所碩士論文。郭子妃（1997）。《《布榖鳥兒童詩學季刊》與兒童「詩教育」》。國立台東師範學院教育學系碩士論文。陳宇詮（2000）。《引導兒童作文教學之探究──自修辭的角度切入》。國北師課研所碩士論文。陳佳君（2001）。《虛實章法析論》。台灣師大國研所碩士論文。陳春玉（2001）。《林煥彰童詩研究》。台東師範學院兒童文學研究所碩士論文。陳凱宜（2002）。《黃基博童詩作品研究》。台北市立師範學院應用語言文學研究所碩士論文。黃靜萩（2000）。《童心話童年──國小低年級兒童詩歌教學歷程之研究》。國立台北師範學院課程與教學研究所碩士論文。盧金漳（2002）。《創造性童詩教學之探究──以五年級一班為例》。國北師課研所碩士論文。賴玫怡（1999）。《修辭心理與美感之探析──以夸飾、譬喻為例》。國立台灣師範大學國文研究所碩士論文。鍾文宏（2005）。《國小五年級比喻寫作教學研究》。國立台北教育大學語文教學碩士班碩士論文。