臺灣博碩士論文加值系統

本研究目的在於瞭解高雄市高中學生休閒運動參與現況及體育課學習滿意度之現況，並探討不同背景變項學生在休閒運動參與現況及體育課滿意度之差異情形。本研究係以高雄市立高中的學生為研究對象，採用問卷調查法進行施測。共發出問卷720份，回收之有效問卷共計684份，問卷有效率為95%。根據所得資料採描述性統計方法、卡方檢定、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、雪費法事後比較等統計方法進行分析。本研究結果獲得以下結論：
一、高雄市高中學生有休閒運動習慣佔七成；學生最常從事休閒運動的時段以「下午」為多；每週休閒運動參與次數平均為2~3次為主；每次參與休閒運動時間以31-60分鐘居多；每週休閒運動參與同伴以同學或朋友為主，每月平均花費「200元以內」。
二、影響阻礙休閒運動參與動機因素：「個人興趣」、「沒時間」。
三、「性別」、「年級」、「主動參與休閒運動」變項對高雄市立高中學生的休閒運動參與之差異性：休閒參與習慣及時段「性別」、「主動參與」有顯著差異，年級間無顯著差異。休閒參與次數及時間及同伴「性別」、「年級」、「主動參與」皆有顯著性差異。休閒參與平均花費「性別」有顯著差異；「年級」、「主動參與」皆無顯著性差異。
四、高雄市立高中生對目前體育課學習滿意度達到普通接近滿意程度，各因素之滿意程度高低依序為：同儕關係、班級氣氛、教師教學、場地設備、教學行
政。
五、「性別」、「年級」、「主動參與休閒運動」的高雄市立高中學生之體育課學習滿意度分析：男學生對於體育課學習滿意度均高於女學生；二年級學生的滿意度高於一年級，且三年 級學生滿意度也高於一年級；主動參與休閒運動而言，會主動參與休閒運動者的體育課滿意度高於不會主動參與者。

This study was designed to realize the Kaohsiung City senior high school students’ participation in leisure and satisfaction of physical education classes. This study also explored the differences based different background variables of students in leisure participation and physical education satisfaction. The participants of this study were come from Kaohsiung city senior high school students. Total issued a questionnaires 720, recovery effective questionnaires total 684-, the questionnaire return rate was 95 percent. According to information available to deterministic approach, this study usedchi- square testing, independent sample t testing, one-way ANOVA, scheffe' for data analyses. The study findings were as followed:
1.Kaohsiung City High school students there were leisure exercise habits of 70%; students were most often engaged in leisure time specially in the afternoon; each leisure movements to participate in an average number of 2~3; each in sporting time to 31-60 minutes was the majority; each leisure movements to participate in the fellow classmates and friends as the main, the average monthly cost “200 NT dollars”.
2.Impact on leisure impeding movement's participation in motivating factor: "personal interests" and "no time."
3."Gender" and "grade" and "active participation in sporting" changes of the Kaohsiung city senior high school students' leisure movement in the difference: leisure in customary timely "gender" and "active participation" there were significant differences, no significant difference was found between grade. Leisure in number, time, peer gender, grade, and active participation" were significant differences. Leisure participation in an average cost "gender" there were significant differences; "grade" and "active participation" had no significant difference.
4.Kaohsiung city senior high school physical education satisfaction of ordinary nearly satisfaction, the satisfactory level in order: the relationship of peer , class atmosphere, teachers teaching, field and facilities, teaching administration.
5."Gender" and "grade" and "active participation in leisure campaign of Kaohsiung city senior high school students physical education school students satisfaction analysis: male students for physical education satisfaction were higher than satisfaction female students; the satisfaction of the 2nd grade students were higher than that of the 1st grade students, and the satisfaction of the 3rd students were higher than that of the 1st grade students; the satisfaction of those who take part in sporting will participate leisure sports participation in physical education class were higher than those who will not.

目 錄
謝 誌 …………………………………………………………………… I
中文摘要 …………………………………………………………………… Ⅱ
英文摘要 …………………………………………………………………… V
目 錄 …………………………………………………………………… VI
表 次…………………………………………………………………… VIII
圖 次 …………………………………………………………………… X
第一章 緒論
第一節 研究問題背景與動機 …………………………………………… 1
第二節 研究目的 ………………………………………………………… 3
第三節 研究問題 ………………………………………………………… 3
第四節 研究範圍與限制 ………………………………………………… 3
第五節 名詞操作性定義 ………………………………………………… 4
第二章 文獻探討
第一節 體育課的概念及其相關研究 …………………………………… 5
第二節 體育課學習滿意度及其相關研究 ……………………………… 9
第三節 休閒運動參與及其相關研究 …………………………………… 14
第四節 本章總結 ………………………………………………………… 24
第三章 研究方法
第一節 研究架構 ………………………………………………………… 26
第二節 研究對象………………………………………………………… 27
第三節 研究工具………………………………………………………… 28
第四節 研究流程………………………………………………………… 33
第五節 研究程序………………………………………………………… 36
第六節 資料處理與分析………………………………………………… 36
第四章 研究結果與討論
第一節 背景變項資料之描述性統計 ………………………………… 38
第二節 休閒運動參與之現況及差異性分析…………………………… 40
第三節 高雄市立高中學生體育課學習滿度之現況及差異性分析 … 55
第四節 本章總結 ……………………………………………………… 64
第五章 結論與建議
第一節 結論 ……………………………………………………………… 68
第二節 建議 ……………………………………………………………… 69

參考文獻
一、中文部份……………………………………………………………… 72
二、英文部份……………………………………………………………… 77
附錄
高雄市高中學生體育課滿意度與休閒運動參與之研究問卷 ………… 78

表 次
表 2-1 國內外學者對學習滿意度的定義 ……………………………… 9
表 2-2 體育課學習滿意度相關研究摘要表 …………………………… 11
表 2-3 學者對休閒運動的定義 ………………………………………… 15
表 2-4 休閒運動參與相關研究摘要表 ………………………………… 18
表 3-1 正試問卷及回收情形一覽表 …………………………………… 27
表 3-2 專家效度名單 …………………………………………………… 29
表 3-3 體育課學習滿意度量表之因素分析摘要表 …………………… 30
表 3-4 體育課學習滿意度量表之信度分析摘要表 …………………… 32
表 4-1 高雄市立高中生性別次數分配表 ……………………………… 38
表 4-2 高雄市立高中生年級次數分配表 ……………………………… 39
表 4-3 高雄市立高中生是否有參加學校校內外運動性質社團人數分配 39
表 4-4 高雄市立高中生主動參與休閒性運動人數分配表 …………… 40
表 4-5 高雄市立高中生每週從事運動休閒頻率人數分配表 ………… 40
表 4-6高雄市立高中學生休閒運動參與習慣之一覽表 ……………….. 41
表 4-7性別對休閒運動參與習慣及差異性分析 ……..……………….. 41
表 4-8年級對休閒運動參與習慣及差異性分析 ……………………….. 42
表 4-9主動參與休閒運動對休閒運動參與習慣及差異性分析 …………. 42
表 4-10高雄市立高中學生最常從事休閒運動的時段之一覽表 .………. 43
表 4-11性別對高中生最常從事休閒運動的時段描述性分析……………. 43
表 4-12年級對最常從事休閒運動的時段描述性分析 ………………….. 44
表 4-13主動參與休閒運動對最常從事休閒運動的時段描述性分析 …. 45
表 4-14高雄市立高中學生平均每週休閒運動參與次數之一覽表 …….. 45
表 4-15性別對高雄市立高中學生平均每週休閒運動參與次數及差異性
分析…………………………………………………………………… 46
表 4-16 年級對高雄市立高中學生平均每週休閒運動參與次數及差異
性分析……………………………………………………………….. 46
表 4-17主動參與休閒運動對每週休閒運動參與次數及差異性分析…… 47
表 4-18高雄市立高中學生平均每週休閒運動參與時間之一覽表 ..…… 47
表 4-19性別對高雄市立高中學生平均每週休閒運動參與次數及差異性
分析…………………………………………………………………… 48
表 4-20年級對高雄市立高中學生平均每週休閒運動參與時間及差異性
分析…………………………………………………………………… 48
表 4-21主動參與休閒運動對每週休閒運動參與時間及差異性分析分析 49
表 4-22高雄市立高中學生休閒運動參與同伴之一覽表 ……………….. 49
表 4-23 性別對高雄市立高中學生休閒運動參與同伴及差異性分析….. 50
表 4-24年級對高雄市立高中學生休閒運動參與同伴現況分析…….…… 51
表 4-25主動參與休閒運動對休閒運動參與同伴及差異性分析 …….... 51
表 4-26高雄市立高中學生每月在休閒運動的平均花費一覽表 ...…… 52
表 4-27性別對高中學生每月在休閒運動的平均花費現況分析 ……… 52
表 4-28年級對高雄市立高中學生每月在休閒運動的平均花費現況分析 53
表 4-29主動參與休閒運動對高中生每月在休閒運動的平均花費現況
分析 ………………………………………………………………… 53
表 4-30高雄市立高中學生參與休閒運動動機分佈情形 ……………… 54
表 4-31高雄市立高中學生影響或阻礙參與休閒運動分佈情形 ……… 55
表 4-32高雄市立高中學生體育課學習滿意度之得分情形摘要表 …… 56
表 4-33高雄市立高中學生體育課學習滿意度之各題得分情形摘要表 .. 59
表 4-34不同性別高雄市立高中生之體育課學習滿意度t檢定摘要表 … 61
表 4-35不同年級高雄市立高中生之體育課學習滿意度單因子變異數分
析摘要表 …………………………………………………………… 62
表 4-36主動參與休閒運動之高中生在體育課學習滿意度t檢定摘要表 64

圖 次
圖2-1 體育目標與教育核心 …………………………………………… 7
圖3-1 研究架構圖………………………………………………………… 26
圖3-2 研究流程圖………………………………………………………… 35

參考文獻
一、中文部分
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