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研究生:王俊孝
研究生(外文):Wang Chun-Hsiao
論文名稱:雲林縣國民小學募款策略之研究
論文名稱(外文):The study of the fund-raising strategies in elementary schools of Yunlin County
指導教授:何宣甫何宣甫引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立嘉義大學
系所名稱:教育行政與政策發展研究所(Graduate School of Educ
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2010
畢業學年度:98
語文別:中文
中文關鍵詞:國民小學學校募款
外文關鍵詞:elementary schoolschool fund-raising
相關次數:
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本研究旨在暸解雲林縣國民小學校長、主任或組長在學校募款的現況及相關的看法,先根據文獻探討及相關實證之研究結果加以探究,再以雲林縣國民小學校長、主任或組長為研究對象,採問卷調查法來蒐集資料,並以描述統計分析、單因子變異數等方法分析資料,以暸解不同學校及個人之背景變項及在各題之題項上差異情形。
目次
中文摘要 i
英文摘要 ii
目次 iv
表次 vii
圖次 ix
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與目的 1
第二節 待答問題與名詞解釋 3
第三節 研究範圍與對象 3
第二章 文獻探討 4
第一節 學校募款之意涵及相關理論 4
第二節 學校募款法源依據 16
第三節 募款來源、方式、類型、策略及所遇問題 21
第四節 學校募款相關研究 34
第三章 研究設計與實施 50
第一節 研究架構 50
第二節 研究方法與對象 52
第三節 研究工具 55
第四節 研究實施過程 60
第五節 資料處理與統計分析 62
第四章 研究結果與討論 63
第一節 學校募款現況分析 63
第二節 學校募款所得經費其用途之優先順序分析 67
第三節 學校募款策略的認知與實際實行情形之意見差異分析 69
第四節 學校募款困境及與學校現況符合程度之意見差異分析 90
第五節 綜合討論 108
第五章 結論與建議 118
第一節 結論 118
第二節 建議 121

參考文獻 124
中文部分 124
外文部分 128
附錄 130
附錄一雲林縣國民小學募款現況及其相關問題調查問卷【專家審題用】 130
附錄二雲林縣國民小學募款現況及其相關問題調查問卷 140

表次
表2-1-1人們決定捐款的因素 11
表2-1-2捐款動機的相關文獻整理 14
表2-4-1募款相關研究表 44
表3-2-1雲林縣公立國民小學類型及抽樣分配表 53
表3-2-2問卷調查回收情形統計表 54
表3-2-3有效樣本基本資料分布統計表 54
表3-3-1問卷內容審查學者專家家之名單(按姓氏筆劃排列) 57
表3-3-2國民小學募款策略量表信度分析摘要表 58
表4-1-1貴校學校募款工作,應由誰負責,次數分配表 64
表4-1-2貴校學校募款工作,實際由誰負責,次數分配表 64
表4-1-3貴校向校內募集經費的管道為何,次數分配表 65
表4-1-4學校實際向校外募款的管道為何,次數分配表 66
表4-2-1學校募款所得經費其用途優先順序 68
表4-3-1全體填答者對學校募款策略認知之意見差異分析表 69
表4-3-2不同性別對學校募款策略認知之意見差異分析表 70
表4-3-3不同服務年資對學校募款策略認知之意見差異分析表 72
表4-3-4不同職務對學校募款策略認知之意見差異分析表 74
表4-3-5不同學校所在地區填答者對學校募款策略認知重要性之意見
差異分析表 76
表4-3-6不同學校規模填答者對學校募款策略認知之意見差異分析表 78
表4-3-7全體填答者對學校募款策略認知其與學校現況符合程度之意見
差異分析表 80
表4-3-8不同性別對學校募款策略認知與學校現況符合程度之意見
差異分析表 81
表4-3-9不同服務年資對學校募款策略認知其與學校現況符合程度之意見
差異分析表 82
表4-3-10不同職務對學校募款策略認知其與學校現況符合程度之意見
差異分析表 84
表4-3-11不同學校所在地區填答者對學校募款策略認知其與學校現況符合程度之意見差異分析表 86
表4-3-12不同學校規模填答者對學校募款策略認知其與學校現況符合程度之意見差異分析表 89
表4-4-1全體填答者對學校募款困境同意程度之意見差異分析表 90
表4-4-2不同性別對學校募款困境同意程度之意見差異分析表 91
表4-4-3不同服務年資填答者對學校募款困境同意程度之意見差異分析表 92
表4-4-4不同職務填答者對學校募款困境同意程度之意見差異分析表 94
表4-4-5不同學校所在地區填答者對學校募款困境同意程度之意見
差異分析表 96
表4-4-6不同學校規模填答者對學校募款困境同意程度之意見
差異分析表 98
表4-4-7全體填答者對學校募款困境與學校現況符合程度之意見
差異分析表 100
表4-4-8不同性別對學校募款困境與學校現況符合程度之意見差異分析表 101
表4-4-9不同服務年資對學校募款困境與學校現況符合程度之意見
差異分析表 102
表4-4-10不同職務對學校募款困境與學校現況符合程度之意見差異分析表103
表4-4-11不同學校所在地區填答者對學校募款困境與學校現況符合程度之
意見差異分析表 105
表4-4-12不同學校規模填答者對學校募款困境與學校現況符合程度之
意見差異分析表 107

圖次
圖2-1-1:項鍊理論 6
圖2-1-2:募款時間窗理論 7
圖2-1-3:交易分析理論 7
圖2-1-4:募款演化論 8
圖2-3-1:募款金字塔 22
圖3-1-1:研究架構圖 50
圖3-4-1:研究流程及步驟 61
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