臺灣博碩士論文加值系統

論文摘要
本研究主要在探討國小高年級學童偶像崇拜現象及其相關背景因素之影響。本研究採用文獻分析與問卷調查法，以臺南縣市之國小高年級學童共908人為研究對象，有效問卷為825份。採用自編之「國小高年級學童偶像崇拜現象」問卷予以施測，並以SPSS for Windows 12.0 統計套裝軟體對問卷結果進行分析。其結論如下：
一、國小高年級學童最崇拜「影視明星、歌手、主持人」，其次為「母親」、「父親」、「卡通人物」、「同學」、「師長」。
二、國小高年級學童偶像崇拜資訊主要來源為「電視」、「網路」。
三、國小高年級學童偶像崇拜主要原因，首要為「才能」，其次為「個性」。
四、國小高年級男學童比較崇拜「運動明星」、「卡通人物」、「書上、漫畫、小說人物」、「電玩人物」、「歷史人物」、「政治人物」。國小高年級女學童比較崇拜「母親」、「姐妹」、「師長」、「同學」、「影視明星、歌手、主持人」、「生命勇士」。
五、國小高年級男學童傾向崇拜男偶像；女學童傾向崇拜女偶像。
六、不同地區、不同家庭狀況、不同學業成績其偶像崇拜類型有顯著差異。
七、不同性別、不同學業成績其偶像崇拜原因有顯著差異。
八、不同年級、不同地區、不同家庭社經地位、不同學業成績其偶像崇拜行為強度有顯著差異。

本研究根據以上之結論，針對學生、家長、學校、教師、社會及對未來研究
提出數點建議，做為對青少年學生輔導及後續研究之參考。

【關鍵字】國小高年級、偶像崇拜

Abstract
The purpose of this study focused on the idol worship phenomenon on senior students in elementary schools as well as the impact of background factors on idol worship. Research analysis and investigation by questionnaire were used. A total of 908 senior students in elementary from Tainan City/County participated in this study, and the valid questionnaires were 825. The questionnaire, idol worship phenomenon of senior students in elementary schools, was designed and conducted by the researcher. SPSS for Windows 12.0 was used for statistical analyzing. The conclusions of this study are:
1. The rankings of the idol worship were “stars”, “mothers”, “fathers”, “cartoon figures”, “classmates”, and “teachers”.
2. The information sources of idol worship were “TV” and “internet”.
3. The main reasons of idol worship were “talent” and “personality”.
4. Male students worshiped the idols from “sports stars”, “cartoon figures”, “book figures”, “historical figures”, and “political figures”. Female students worshiped the idols from “mothers”, “sisters”, “teachers”, “classmates”, “stars”, and “great men”.
5. Male students worshiped male idols more than female idols; whereas female students worshiped female idols more than male idols.
6. Significant differences were found in the types of idol worship by different districts, family situation, and academic grades.
7. Significant differences were found in the reasons of idol worship by different genders, and academic grades.
8. Significant differences were found in the intensity of behaviors of idol worship by different grades, districts, family social economical status, and academic grades.
According to the conclusions, several implications were suggested for the students, parents, schools, teachers, society, and future research. In addition, the implications could be also used as the basis for students consulting.

Keywords: senior student, elementary school, idol worship

目錄

第一章 緒論
第一節 研究背景與動機………………………………………………… 1
第二節 研究目的………………………………………………………… 6
第三節 研究問題………………………………………………………… 7
第四節 名詞界定………………………………………………………… 9
第五節 研究範圍與限制………………………………………………… 10
第二章 文獻探討
第一節 偶像崇拜的內涵…………………………………………………11
第二節 偶像崇拜的理論基礎……………………………………………19
第三節 偶像崇拜的相關研究……………………………………………37
第三章 研究方法
第一節 研究架構…………………………………………………………63
第二節 研究假設…………………………………………………………64
第三節 研究對象…………………………………………………………66
第四節 研究工具…………………………………………………………70
第五節 實施程序…………………………………………………………79
第六節 資料處理方法……………………………………………………80
第四章 研究結果與討論
第一節 國小高年級學童偶像崇拜現象之現況…………………………81
第二節 不同背景變項之國小高年級學童偶像崇拜現象的差異情況…89
第三節 綜合討論分析……………………………………………………127
第五章 結論與建議
第一節 主要研究發現……………………………………………………141
第二節 結論………………………………………………………………145
第三節 建議………………………………………………………………149
參考書目
一、中文……………………………………………………………………155
二、西文……………………………………………………………………160
附錄
附錄一………………………………………………………………………162
附錄二………………………………………………………………………163
附錄三………………………………………………………………………167
附錄四………………………………………………………………………171


圖次目錄

圖 3-1-1 研究架構圖…………………………………………………………63


表次目錄

表 2-3-1 偶像崇拜「類型」結果……………………………………………39
表 2-3-2 偶像崇拜「訊息來源」結果………………………………………43
表 2-3-3 偶像崇拜「原因」結果……………………………………………45
表 2-3-4 偶像崇拜「表現方式」結果………………………………………48
表 3-3-1 「國小高年級學童偶像崇拜」預試問卷抽樣之班級人數及回收情形
………………………………………………………………………66
表 3-3-2 「國小高年級學童偶像崇拜」正式問卷抽樣之學校人數及回收情形
………………………………………………………………………67
表 3-3-3 正式問卷有效樣本的基本資料分布情況…………………………69
表 3-4-1 家庭社經地位等級計算方式………………………………………71
表 3-4-2 整體問卷項目分析表現……………………………………………73
表 3-4-3 七個因子的特徵值表現……………………………………………74
表 3-4-4 五個因子的特徵值以及信度表現…………………………………76
表 3-4-5 刪除題項後因子4的信度表現……………………………………77
表 3-4-6 整體問卷信度表現…………………………………………………78
表 4-1-1 偶像崇拜類型人次表………………………………………………82
表 4-1-2 偶像崇拜的訊息來源………………………………………………83
表 4-1-3 偶像崇拜的原因……………………………………………………84
表 4-1-4 偶像崇拜每日花費時間……………………………………………86
表 4-1-5 偶像崇拜每月花費金錢……………………………………………87
表 4-1-6 偶像崇拜造成的影響………………………………………………88
表 4-2-1 不同性別之國小高年級學童，偶像崇拜類型之比較……………90
表 4-2-2 不同性別之國小高年級學童，偶像崇拜性別偏好之比較………92
表 4-2-3 不同年級之國小高年級學童，偶像崇拜類型之比較……………95
表 4-2-4 不同年級之國小高年級學童，偶像崇拜性別偏好之比較………97
表 4-2-5 不同地區之國小高年級學童，偶像崇拜類型之比較……………99
表 4-2-6 不同家庭狀況之國小高年級學童，偶像崇拜類型之比較………102
表 4-2-7 不同家庭社經地位之國小高年級學童，偶像崇拜類型之比較…105
表 4-2-8 不同學業成績之國小高年級學童，偶像崇拜類型之比較………109
表 4-2-9 不同性別之國小高年級學童，偶像崇拜原因之比較……………113
表 4-2-10 不同年級之國小高年級學童，偶像崇拜原因之比較……………114
表 4-2-11 不同地區之國小高年級學童，偶像崇拜原因之比較……………115
表 4-2-12 不同家庭狀況之國小高年級學童，偶像崇拜原因比較…………116
表 4-2-13 不同家庭社經地位之國小高年級學童，偶像崇拜原因之比較…117
表 4-2-14 不同學業成績之國小高年級學童，偶像崇拜原因之比較………119
表 4-2-15 不同性別之國小高年級學童，偶像崇拜行為強度之比較………120
表 4-2-16 不同年級之國小高年級學童，偶像崇拜行為強度之比較………121
表 4-2-17 不同地區之國小高年級學童，偶像崇拜行為強度之比較………122
表 4-2-18 不同家庭狀況之國小高年級學童，偶像崇拜行為強度之比較…123
表 4-2-19 不同家庭社經地位之國小高年級學童，偶像崇拜行為強度之比較
………………………………………………………………………124
表 4-2-20 不同學業成績之國小高年級學童，偶像崇拜行為強度之比較…126

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