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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:丁建元
研究生(外文):TING,CHIEN-YUAN
論文名稱:以深度訪談法探討不同小學地震防災能量差異之研究-以彰化縣二林鎮利害關係團體為例
論文名稱(外文):Research on the Differences in Earthquake Disaster Prevention Energy among Different Elementary Schools by Using Deep Interview Method - A Case Study of the Stakeholders Groups in Erlin Town, Changhua County
指導教授:雷祖強雷祖強引用關係
指導教授(外文):Lei Tsu-Chiang
口試委員:王大立謝政穎莊永忠
口試委員(外文):Wang, Dai-LiCheng-YingHsiehYung-Chung Chuang
口試日期:2018-01-15
學位類別:碩士
校院名稱:逢甲大學
系所名稱:都市計畫與空間資訊學系
學門:建築及都市規劃學門
學類:都市規劃學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2018
畢業學年度:106
語文別:中文
論文頁數:94
中文關鍵詞:地震防災防災校園校園災害防救計畫防災能量地震防災演練避難收容處所
外文關鍵詞:Earthquake disaster preventioncampus disaster managementCampus Disaster Management ProgramDisaster prevention energyexercise for earthquake disaster preventionemergency shelter
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臺灣處於歐亞大陸板塊和菲律賓海板塊,因板塊運動造成的地震頻繁。近幾十年來規模較大的地震有,1999-集集大地震、2006-恆春地震、2009-花蓮地震、2010-甲仙地震、2013-南投地震,和最近的一次美濃大地震,並造成117人死亡、551人受傷。地震在台灣發生頻率是非常高的,幾乎每個縣市都有機會,而國民小學往往都分散在各鄉鎮村里中,無論是在防災教育方面或是在建築設備上都很適合在災害防救中扮演重要角色。以台灣再921集集大地震為例,學校成為當時災民重要的防災據點,而以日本對於地震災害之應變作為,無論是在東日本大地震或是熊本大地震,該地區的學校往往在地震後成為災民收容之中心,至因此提升學校之抗災能力已是刻不容緩之議題。
依據2015年防災教育白皮書中提到建立社區防災據點、營造地區防災基地,「優先提高學校建築、設施與環境的抗災能力,使校園成為較安全的場所。當發生災害事件時,學校可成為鄰近社區的避難收容據點,提供並協助相關單位處理救災與援助事宜。同時,透過學校結合相關資源,辦理各種活動與研習,傳播防災觀念、知識與技能,使學校成為地區性防災基地。」但在執行層面,往往礙於現實經費不充裕、設備管理或是執行意願低落等種種問題,而導致災害防救之推行有力未逮,本論文希望能探討改善目前防災校園在二林鎮推動不擅之原因,結合地方社團家長,提供一套由下而上的防災運作方式,界而提升二林鎮鎮民整體之防災能力。
Taiwan is in the Eurasian continent and the Philippine Sea plate, because of plate movement caused by frequent earthquakes. The massive earthquakes in recent decades include: the 1999-Chi Ji Great Earthquake, the 2006 Hengchun Earthquake, the 2009 Hualien Earthquake, the 2010-Jixian Earthquake, the 2013 Nantou Earthquake, and the recent Mense Earthquake. 117 were killed and 551 were injured. The frequency of earthquakes in Taiwan is very high. Almost every county and county has a chance. National primary schools are often scattered in villages and towns. It is suitable for disaster prevention and rescue in disaster prevention education or construction equipment Play an important role. Taking Taiwan's 921 Jiadian earthquake as an example, the school became an important disaster prevention base for the victims. Taking Japan's response to the earthquake disaster as an example, whether in the Great East Japan Earthquake or the Kumamoto Earthquake, schools in the area often suffered from earthquakes It has become an urgent issue to be the center of disaster victims' accommodation and hence enhance the resilience of schools.
According to the "White Paper on Disaster Prevention Education 2015", a community disaster prevention base and a regional disaster prevention base are established. "Emphasis will be placed on strengthening the resilience of school buildings, facilities and the environment so that the campus is a safer place. In the event of a disaster, schools may become nearby Community sanctuary to provide and assist the relevant units to deal with disaster relief and assistance issues and to make the school a regional disaster prevention base through the school's various activities and related resources for learning to disseminate disaster prevention knowledge and skills. " However, at the implementation level, the implementation of disaster prevention and mitigation work, which is often caused by the lack of realistic funds, equipment management or low implementation will not be effectively implemented. This paper hopes to explore ways to improve the current poor promotion of disaster prevention campus in Erlin The reason for this is that parents in local communities should be provided with a set of bottom-up disaster prevention operations to enhance the overall resilience of residents in Erlin.
第一章 緒論 1
第一節 研究動機及背景 1
第二節 研究目的 1
第三節 研究範圍 2
第四節 研究流程圖 3
第二章 文獻探討 4
第一節 地震災害現象探討 4
第二節 災害潛勢 5
第三節 防災校園觀念之探討 9
第四節 學校做為防災據點於地震災害中之案例 12
第五節 學校成為避難所需要的機能 14
第六節 防災演練 25
第三章 研究設計 32
第一節 研究架構 32
第二節 質性研究取向 32
第三節 研究對象之選取 33
第四節 研究工具和資料收集 37
第五節 研究甘特圖 40
第四章 實證結果與分析 41
第一節 防災項目之比較 41
第二節 機關團體之比較 77
第五章 結論與建議 87
第一節 研究結論 87
第二節 研究結果 87
第三節 研究建議 92
參考文獻 93


壹、中文部份
1.陳亮全(1988)。有關台灣都市地震災害及其成因之初步探討。取自於: 內政部建築研究所,http://www.abri.gov.tw/tw/research/dl/225/1
2.林筱菁、黃匍豪(2016)。彰化縣公立國中小校舍耐震能力提昇之現況與展望第十三次季報
3.葉世文、曹文琥、張寬勇、張尚文、何承璋(2004)。學校作為防災避難據點之規劃建置推動計畫(一)-設計規劃手冊及管理辦法。取自於: 內政部建築研究所: http://www.abri.gov.tw/tw/research/dl/680/1
4.二林鎮公所(2015)。彰化縣二林鎮地區災害防救計畫。未出版之文書,紙本存於二林鎮公所。
5.中央氣象局(2003)。地震百問。台北市:交通部中央氣象局地震測報中心。
6.中央氣象局(2015)。天然災害災防問答集。台北市:交通部中央氣象局。
7.教育部(2015)。2015防災教育白皮書。台北市:教育部。
8.蘇慧貞(2009)。 永續校園指南手冊。台北市:教育部。
9. 陳亮全、劉怡君、陳海立(2006)。防災社區指導手冊。台北市: 行政院災害防救委員會。
10.陳向明(2015)。社會科學質的研究。台北市:五南出版社。
11.內政部消防署(2018)。地震造成的災害。上網日期:107/01/07,檢自:http://enews.nfa.gov.tw/issue/990916s/
12.彰化縣消防局(2015)。彰化縣訪評簡報。上網日期:107/01/08,檢自: https://www.cdprc.ey.gov.tw/News_Content.aspx?n=35FC190662E8A912&sms=F180FBA4C8E8A1B7&s=9DE399ED423F5C02
13.經濟部中央地質調查所官方全球資訊網(2017)。土壤液化潛勢查詢系統。上網日期:107/01/08,檢自: https://www.liquid.net.tw/CGS/Web/Map.aspx
14.國家災害防救科技中心(2016)。彰化縣海嘯溢淹潛勢地圖。上網日期:106/07/01,檢自: https://www.ncdr.nat.gov.tw/
15.二林鎮公所(2015)。彰化縣二林鎮地區災害防救計畫。上網日期:107/01/08,檢自:http://140.125.234.38/changhua/doc/%E5%9C%B0%E5%8D%80%E7%81%BD%E5%AE%B3%E9%98%B2%E6%95%91%E8%A8%88%E7%95%AB/%E5%BD%B0%E5%8C%96%E7%B8%A3%E4%BA%8C%E6%9E%97%E9%8E%AE%E5%9C%B0%E5%8D%80%E7%81%BD%E5%AE%B3%E9%98%B2%E6%95%91%E8%A8%88%E7%95%AB%E4%BF%AE%E8%A8%82r1.pdf
16. 教育部(2015)。補助高級中等以下學校防災校園建置及實驗專案作業要點。上網日期:107/01/09
http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=GL000498&KeyWordHL=
17.葉世文、曹文琥、張寬勇、張尚文、何承璋(2004)。學校作為防災避難據點之規劃建置推動計畫(一)-設計規劃手冊及管理辦法,內政部建築研究所報告,上網日期:107/01/08,檢自: http://www.abri.gov.tw/tw/research/dl/680/1
18.二林鎮公所(2017)。彰化縣二林鎮公所各類災害疏散撤離作業方式。上網日期:107/01/09
http://town.chcg.gov.tw/files/106%E5%BD%B0%E5%8C%96%E7%B8%A3%E5%90%84%E9%A1%9E%E7%81%BD%E5%AE%B3%E7%96%8F%E6%95%A3%E6%92%A4%E9%9B%A2%E4%BD%9C%E6%A5%AD%E6%96%B9%E5%BC%8F-%E4%BA%8C%E6%9E%97(1031)%E4%BF%AE-%E5%B9%B3%E5%8E%9F_64_1060831.odt
貳、日文部份
1.文部科学省(2013)。「生きる力」を育む防災教育の展開。取自於: http://www.mext.go.jp/a_menu/kenko/anzen/1289310.htm
2. 總務省(2015)。防災拠点となる公共施設等の耐震化推進状況調査結果。取自於: http://www.fdma.go.jp/neuter/topics/houdou/h27/12/271204_houdou_1.pdf
3.文部科學省(2014)。災害に強い学校施設の在り方について~津波対策及び避難所としての防災機能の強化~。取自於:
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shisetu/013/toushin/1344800.htm
4.国土交通省水管理・国土保全局下水道部(2017)。マンホールトイレ整備・運用のためのガイドライン。取自於: http://www.mlit.go.jp/common/001121937.pdf
5.文部科學省(2012)。学校防災マニュアル(地震・津波災害)作成の手引き。取自於:
http://www.mext.go.jp/a_menu/kenko/anzen/1323513.htm
6.福井市危機管理室防災センター(2010)。防災訓練マニュアル。取自於: http://www.city.fukui.lg.jp/kurasi/bosai/bosai/katudourei_d/fil/kunren-manyuaru.pdf

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