臺灣博碩士論文加值系統

本研究為西洋棋棋院經營之行動研究，並以皇家西洋棋學院為範例。將皇家西洋棋學院從策劃成立到正式營運的過程分為三個階段，分別是籌備期、試營運期、正式營運期，並且探討各期所面臨的問題，制定解決問題的計畫與策略，最後再做具體執行與檢討。

另外也將探討台灣西洋棋教育市場，並且研究作為一個西洋棋棋院或是西洋棋的推廣者，應當制定什麼樣的策略促使棋院經營順利以及推廣順利。

This research is a study of the real action of management on the chess educational institutes. The Royal Chess Institute is as an example, the Royal Chess Institute from the planning to the formal operation of the process is divided into three stages, namely the preparation period, trial operation period, the official operation period. In this work I will explore the problems in each issue, to develop problem-solving plans and strategies, and finally do the specific implementation and review.
In addition, I will also explore the market of chess education in Taiwan. As a manager and promoter of chess education, I also explore what strategies should be developed to successfully manage the chess institute and promote the market of chess education.

目次
第一章:緒論 1
1.1研究背景 1
1.2研究動機 2
1.3研究問題 3
第二章-研究方法 4
2.1行動研究 4
2.2 研究流程 4
第三章-市場分析 6
3.1 才藝教育市場研究 6
3.1.1台灣才藝班市場之現況 7
3.1.2 為何家長讓孩子學習才藝 7
3.2西洋棋教育市場研究 9
3.2.1西洋棋之特點 9
3.2.2台灣西洋棋之發展 10
3.2.3台灣西洋棋市場之現況 11
3.2.4西洋棋市場SWOT分析 12
3.2.5西洋棋市場4C架構分析 14
3.2.6 西洋棋在台灣之推廣策略 17
3.3新竹西洋棋教育市場研究 17
第四章-籌備期(2014~2016/7) 20
4.1籌備期之規劃與策略 20
4.2具體執行 21
4.2.1 取得教練證 21
4.2.2進國家隊 21
4.2.3和小學、補教等單位合作推廣西洋棋 24
4.2.4以家教班招收自己的學生，並建立教學口碑與學生基數 24
4.2.5活用社團資源，定期舉辦西洋棋比賽 25
4.3籌備期之檢討 26


第五章-試營運期(2016/8~2016/12) 27
5.1試營運期之規劃與策略 27
5.1.1教室環境準備 27
5.1.2招生方式 28
5.1.3營運模式 28
5.2具體執行 30
5.2.1營運情形 30
5.2.2授課情形 31
5.3試營運期之檢討 31
5.3.1 招生問題 32
5.3.2 營運模式 32
5.3.3 授課方式 32
第六章-正式營運期(2017~) 33
6.1正式營運期之規劃與策略 33
6.1.1教室環境與師資 33
6.1.2經營態度 36
6.1.3 招生宣傳 38
6.1.4營運模式 39
6.2具體執行 44
6.3正式營運期之檢討 46
第七章-結論 48
7.1教學環境與師資 48
7.2招生 48
7.3 營運模式 49
7.4 未來發展策略 49
第八章-參考文獻 51

何浩明(2011)。台灣西洋棋發展之研究。

李介至,蔣雅琳,陳富玲,黃巧瑩,(2009)。幼兒學習才藝之現況調查分析。

邱志聖(2014)。策略行銷分析。

許嘉綺(2008)。學齡前兒童才藝班之成功經營模式探討-以雲門舞集『生活律動』
舞蹈教室為例。

陳彥如(2014)影響國小學童及家長選擇課後才藝班考量因素之研究-以新北市 青山國中小為例-摘要。

鄭堃斌(2010)凌群電子報。

蔡清田(2005)行動研究的理論與實踐。