臺灣博碩士論文加值系統

摘 要

歷來學者研究《史記》，幾乎都能肯定這部史學鉅作，其字裡行間蘊含濃烈的悲劇色彩特徵，也受到不少研究者的矚目青睞，悲劇色彩特徵，已成為研究《史記》文學性的重要部份。近年以來研究《史記》的總字數，已達一億一千多萬字，各方學者突破舊時代的考據、評點的研究格局，在廣闊的視角下多角度、多層次的研究《史記》的史學價值文章風格、文學特點……等。對《史記》一書出現嶄新的局面，研究的數字還在增加當中。當筆者於確定研究主題後，在閱讀《史記》原典之餘，亦同時參閱他人的研究資料，以期在前人的研究基礎上，作進一步的探究，能有所突破。
本論文共分六章進行論述：
第一章：「緒論」，敘述本論文研究動機、文獻探討、研究方法、研究範圍。
第二章：討論「司馬遷創作《史記》的悲劇情懷」。第一節旨在分析《史記》悲劇情懷的創作動因，重點放在司馬遷遵從傳統孝道思想、秉承父親臨終遺願及其一生坎坷遭遇不偶，對完成《史記》有著不可輕忽的影響。第二節的重點是司馬遷悲劇情懷的心理探幽，包括自卑心理、生如同死、受辱茍活，他之所以隱忍苟活不死，未嘗不是為了創作《史記》，因為悲劇性的不幸遭遇，對司馬遷的心理造成很大的衝擊，因此在眾多人物列傳中，刻畫出一系列悲劇的形象。第三節則探討司馬遷悲劇情懷的人生建構，以便進一步研究司馬遷《史記》悲劇色彩，至於生卒年，並非本論文研究重點，故不詳述。
第三章：討論「司馬遷《史記》的悲劇內涵要素」，亞里士多德（Aristotle）認為：「大體言之，凡屬悲劇均容含六個要素，以確立悲劇之性質。此六要素為：故事或情節、性格、語法、思想、場面及旋律。」亞氏所指是舞台的悲劇要素表現，與《史記》的史實悲劇記載當然有不同之處，職是之故，筆者將《史記》的悲劇要素，細加歸納分析整理，第一節探討《史記》悲劇故事的情節的刻畫，情節事件的安排得恰到好處，是悲劇故事。又，悲劇中最具誘惑力之成份，乃是情節中之急轉與發現部分。情節可謂悲劇之生命與靈魂。第二節分析《史記》悲劇故事場景描述，司馬遷將人、事、時、地以適切場面設計、描述與展示，悲劇主題自然呈現。第三節分析《史記》悲劇人物性格特徵，分積極宏偉理想人生、堅忍不拔奮發意志、義無反顧慷慨獻身及急人之難視死如歸四個方面來進行論述，抓住人物的最基本特徵及異常鮮明性格，突顯悲劇表現。第四節探討《史記》悲劇人物的語言特色，司馬遷善用人物對話，呈現悲劇人物的獨特思想、性格、心理、神態和身份。通過語言的表達，引起諸如哀憐、恐懼、憤怒之類的悲劇特殊情感。
第四章：為「司馬遷《史記》悲劇人物類型」探析，本章分五節，每一節分別以悲劇人物的身份作為分類的依據。第一節寫帝王之悲，列舉項羽、劉邦為例。第二節寫文臣賢士之悲，列舉張良、孔子、伯夷叔齊、李斯為例。第三節寫武將豪傑之悲，列舉韓信、李廣為例。第四節寫其他人物之悲，列舉呂后、酷吏為書寫對象。
第五章：為「司馬遷《史記》之悲劇意象風格」探討，第一節說明意象的義涵與流變，第二節探討司馬遷《史記》悲劇意象風格的由來，就司馬遷《史記》之悲劇意象形成的社會歷史原因，來探討當時人與人以及人與社會制度的對立矛盾。第三節司馬遷《史記》悲劇意象風格呈現，分崇高意象的悲劇風格、死亡意象的悲劇風格、愛奇意象的悲劇風格及抗爭意象的悲劇風格四方面來進行論述，期能更深入瞭解太史公寫作的悲劇形象思維。
第六章：結論，將本論文研究成果，加以歸納整理。

司馬遷《史記》悲劇意蘊探析
目 次
第一章 緒論…………………………………………………………………… 1
第一節 研究動機………………………………………………………… 1
第二節 文獻探討………………………………………………………… 3
第三節 研究方法………………………………………………………… 11
第四節 研究範圍………………………………………………………… 13
第二章 司馬遷創作《史記》的悲劇情懷探析…………………………… 17
第一節 悲劇情懷的創作動因…………………………………………… 17
一、遵從傳統孝道思想…………………………………………… 18
二、秉承父親臨終遺願…………………………………………… 19
三、一生坎坷遭遇不偶…………………………………………… 21
第二節 悲劇情懷的心理探幽…………………………………………… 23
一、自卑意識……………………………………………………… 24
二、生如同死……………………………………………………… 26
三、受辱茍活……………………………………………………… 28
第三節 悲劇情懷的人生建構…………………………………………… 29
一、揚名顯身立言不朽…………………………………………… 30
二、發憤著書方能成功…………………………………………… 33
三、以古為鏡堅持實錄…………………………………………… 36
第三章 司馬遷《史記》悲劇的內涵要素………………………………… 39
第一節《史記》悲劇故事情節刻劃…………………………………… 39
一、情節起伏演變明晰完整……………………………………… 41
二、情節發展預示人物結局……………………………………… 44
第二節《史記》悲劇故事場景描述…………………………………… 46
一、場面生動悲劇處處呈現……………………………………… 47
二、場面淋漓慷慨動人心弦……………………………………… 49
第三節《史記》悲劇人物性格特徵…………………………………… 52
一、積極宏偉人生理想…………………………………………… 53
二、堅忍不拔奮發意志…………………………………………… 54
三、義無反顧慷慨獻身…………………………………………… 56
四、急人之難視死如歸…………………………………………… 57
第四節《史記》悲劇人物語言特色…………………………………… 59
一、從人物的臨終語言展現《史記》的悲劇…………………… 60
二、從類疊的語言形式增顯《史記》的悲劇…………………… 63
三、從歌謠語言的運用凸顯《史記》的悲劇…………………… 64
第四章 司馬遷《史記》的悲劇人物類型………………………………… 67
第一節 帝王之悲………………………………………………………… 69
一、項羽英雄人物拔山蓋世之悲…………………………………… 69
（一）胸有大志有始無终………………………………………… 70
（二）姑息矛盾殘暴不仁………………………………………… 72
（三）優柔寡斷目光短淺………………………………………… 72
二、劉邦背信棄義空虛失落之悲…………………………………… 74
（一）反差異化生命悲劇………………………………………… 75
（二）殫精竭慮艱難一生………………………………………… 76
第二節 文臣賢士之悲…………………………………………………… 77
一、孔子懷才不遇不平命運之悲…………………………………… 77
（一）不顧現實主張正名………………………………………… 78
（二）知其不可而為之…………………………………………… 79
二、張良被迫退隱以求自保之悲…………………………………… 81
（一）個性剛猛抗暴復仇………………………………………… 81
（二）不求重賞不謀私利………………………………………… 82
（三）委曲求全明哲保身………………………………………… 83
三、伯夷叔齊不食周粟餓死之悲…………………………………… 85
（一）仁義相讓…………………………………………………… 86
（二）懲善佑惡遭遇不公……………………………………………87
（三）餓死首陽山……………………………………………………88
四、李斯追逐功利不知時變之悲…………………………………… 88
（一）得時勿怠…………………………………………………… 89
（二）老鼠哲學…………………………………………………… 90
（三）貪圖祿位…………………………………………………… 91
（四）阿順苟合……………………………………………………… 92
第三節 武將豪傑之悲…………………………………………………… 94
一、韓信名過其實受咎之悲……………………………………… 94
（一）裂土封王不為所容………………………………………… 94
（二）恃才居功貪慾智昏………………………………………… 96
（三）恩仇必報受制於人………………………………………… 98
二、李廣將軍命運坎坷不遇之悲……………………………………100
（一）性格缺點…………………………………………………… 101
（二）不遇時知而不用…………………………………………… 103
第四節 其他人物之悲…………………………………………………… 105
一、呂后愛憎怨毒自矜刻薄之悲………………………………… 105
（一）嫉妒怨恨…………………………………………………… 106
（二）母愛異化…………………………………………………… 107
（三）情慾背叛…………………………………………………… 109
二、酷吏嚴苛為治怨愁慘傷之悲……………………………………110
（一）無法自主的困惑命運……………………………………… 110
（二）是非顛倒價值失落………………………………………… 112
第五章 司馬遷《史記》悲劇的意象風格探討……………………………… 115
第一節 意象的義涵及流變……………………………………………… 115
一、意象的義涵…………………………………………………… 116
二、意象的流變…………………………………………………… 117
第二節 司馬遷《史記》悲劇意象風格由來…………………………… 121
一、人與人的對立矛盾………………………………………………123
二、人與社會制度的對立矛盾………………………………………124
第三節 司馬遷《史記》悲劇意象風格呈現…………………………… 126
一、崇高意象的悲劇風格……………………………………………126
（一）論崇高的涵意………………………………………………127
（二）崇高悲劇意象風格…………………………………………128
二、死亡意象的悲劇風格……………………………………………130
（一）死亡的生命哲學……………………………………………130
（二）生死的人生價值……………………………………………131
三、愛奇意象的悲劇風格……………………………………………133
（一）壯志未酬用奇寓寄悲情……………………………………134
（二）忍辱含憤以奇抒發胸臆……………………………………135
四、抗爭意象的悲劇風格……………………………………………137
（一）內心抗爭的情感……………………………………………137
（二）抗爭的悲劇意象……………………………………………139
第六章 結論…………………………………………………………………… 143
主要參考書目（以出版時間的先後排序）…………………………………………147
附錄：《史記》悲劇人物表………………………………………………………161

主要參考書目（以出版時間的先後排序）

一、《史記》相關論著

吳見思《史記論文》臺灣：中華書局，1967年。
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郭丹《史傳文學》桂林：廣西師範大學出版社，1999年6月。
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安平秋、張大可、俞樟華《史記教程》北京：華文出版社，2002年3月第1版。
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楊樹增《史記藝術研究》北京：學苑出版社，2004年12月。
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王冉冉《史記講讀》上海：華東師範大學出版社，2006年1月第1版。
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二、中西美學、心理學論著

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廚川白村著、林文瑞譯《苦悶的象徵》臺北：志文出版社，1980年12月。
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黑格爾著，朱孟實譯《美學》臺北：里仁書局 1982年3月。
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Karl Jaspers著，葉頌姿譯《悲劇之超越》臺北：巨流圖書公司 1983年9月。
李澤厚、劉綱紀主編《中國美學史》（上）北京：中國社會科學出版社，1984年。
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朱光潛《文藝心理學》臺北：漢京文化事業公司，1984年3月。
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中和《美學基本原理》臺北：谷風出版社，1986年9月。
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三、專著

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宋．陸游《劍南詩稿》收錄於景印文淵閣四庫全書，1162冊
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晉．郭樸注《山海經》收錄於《景印文淵閣四庫全書》1042冊。
王應麟《玉海．唐十七家正史》收錄於《景印文淵閣四庫全書》。
宋．朱熹撰《四書章句集注》收錄於景印文淵閣。
唐．劉知幾《史通．古今正史》收錄於景印文淵閣四庫全書。
宋．范曄撰《後漢書》收錄於景印文淵閣四庫全書。
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宋．鄭樵《通志》收錄於景印文淵閣四庫全書。
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羅邦柱、白兆麟譯注《法言》臺北：建安書局，1998年。
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清．劉熙載著，薛正興點校《劉熙載文集》江蘇古籍出版社，2000年12月第1版第1次印刷。
魏．王弼撰、晉．韓康伯注、唐．孔穎達疏《周易正義》阮刻十三經注疏本，台北：藝文印書館，2001年12月初版十四刷。
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四、學位論文

林妙勳《西方悲劇理論在中國戲曲批評中的應用：以元雜劇〈趙氏孤兒〉為例》
國立成功大學史語所 碩士論文 1991年。
劉文星《究天人之際，通古今之變：司馬遷歷史哲學新探》國立成功大學史語所
碩士論文 1995年。
張家榮《「中國古典悲劇」論定與構成之擬議》台灣師大國研所碩士論文 1997年。
蔡雅惠《史記悲劇人物與悲劇精神研究》臺灣國立成功大學/中國文學系碩士論文
2000年。
唐會霞《史記悲劇藝術論》西北大學碩士論文 2004年9月9日。
鄭安芸《感身世之戮辱，傳畸人於千秋–司馬遷史記「愛奇」說研究》台灣師大
國文研究所碩士論文，2004年6月。
張黎《論史記的悲劇性》華中師范大學碩士論文 2005年7月22日。
劉嘉玲《史記悲劇人物探析》臺灣師大國文學系在職進修碩士班碩士論文 2006年。
關秀嬌《論《史記》的悲劇精神》東北師範大學碩士論文 2007年。

五、期刊論文

序號作者篇名刊名年/期
1奕明<禍莫大于不自知-《史記》人生悲劇管窺>名作欣賞1994/06
2伏俊連<沉重苦澀的人生之旅—論《史記》中的凡人悲劇>西北師大學報(社會科學版)1994/03
3蔡孝蓮<《史記》的悲觀性>求是學刊1995/03
4馬寶記<論《史記》悲劇場境描寫>信陽師範學院報(哲學社會科學版)1995/01
5雋克<《史記》悲劇性散議>赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版).張家口職業技術學院學報1995/01
6陳永光<略論《史記》的悲劇色彩與諷刺手法>宜賓學院學報1995/03
7劉云生<悲患與風流--《史記》與 ”人”>綿陽師範高等專科學校學報1996/04
8肖曉玲<從《李將軍列傳》看《史記》的悲劇色彩>寧波大學學報(人文科學版)1996/02
9張永剛<”倉中鼠”哲學的悲劇—讀《史記-李斯列傳》>內蒙古師大學報(哲學社會科學版)1996/02
10吳光坤<試析《史記》中的四類悲劇人物形象>安康師專學報1997/01
11許世榮<試論《史記》的悲壯美>成都大學學報(社會科學版)1997/02
12徐延慶<《史記》中人物命運歸因淺析>東疆學刊1997/02
13曹慶鴻<論司馬遷悲劇思想>廣西師範大學學報(哲學社會科學版)1997/04
14吳道毅<《史記》的悲劇情蘊>寫作1997/06
15王瑞芳<”義”貫長虹 悲哥永駐—淺談《史記》中的殉道者形象之一>集寧師專學報1998/03
16魏良<悲壯—《史記》之美>南京大學學報(哲學.人文科學.社會科學版)1998.04
17趙明正<生命悲劇的形象展示--《史記．高組本紀》新解讀>山西大學師範院學報
1999/01
18孟祥才<司馬遷悲觀與結局新釋>齊魯學刊1999/02
19陳立強<論司馬遷解讀屈原悲劇的文化視角>渭南師範學院學報1999/03
20海濱<《史記》人物傳記悲劇美剖析>昌吉學院學報1999/03
21解明<淺談《史記》人物的悲劇美與司馬遷審美理想的形成>甘肅社會科學1999/04
22張玉玲<論《史記》人物的悲劇美>棗莊師專學報1999/04
23興林<司馬遷的生命意識與《史記》的悲劇精神>劉武漢大學學報(人文社會科學版)1999/06
24康清蓮<尋找生命的尊嚴—論司馬遷悲壯濃烈的人生構建>四川師範學院學報(哲學社會科學版)2000/01
25朱鴻勛<雄奇沉郁 慷慨悲壯—簡析《史記》人物的悲劇美>山東電大學報2000/01
26岑玲<發奮著書 光耀千古—從《報任安書》看司馬遷的悲劇意識及創作心態>尊義師範學院學報2000/02
27江秀玲<理想 信念 毅力--《史記》悲劇人物簡論>陜西教育學院學報2000/03
28楊玲<浩浩其志通千古--《史記．屈原列傳》”悲其志”探微>蘭州大學學報(社會科學版)2000/03
29陳曦<《史記》悲劇藝術新論>解放軍藝術學院學報2000/04
30王剛<《史記》的悲劇美>貴州文史叢刊2000/04
31余意<《史記》悲劇人物結局的美感型態>高等函授學報(哲學社會科學版)2000/04
32劉興林<樹傳記高標 揚悲劇精神--《史記》導讀>高等函授學報(哲學社會科學版)2000/04
33梁建邦<論”李陵之禍”對《史記》創作的影響>渭南師範學院學報2000/04
34張晨<論司馬遷的悲劇意識>海南大學學報(人文社會科學版)2001/01
35曹迎<略論司馬遷《史記》的悲劇性>玉林師範學院學報2001/01
36余斯勇<也談《史記》的悲劇性>渭南師範學院學報2001/01
37張薇<論《史記》的悲劇人物>遼寧師專學報(社會科學版)2001/02
38鄧新躍<司馬遷的生命意識 . 悲劇精神與《史記》的人文理想色彩>益陽師專學報2001/02
39董志廣<司馬遷的悲劇意識>天津師範大學學報(社會科學版)2001/03
40王麗波<《史記》的悲劇性>職大學報2001/03
41何亞軍<論司馬遷《史記》人物形象的悲劇情結>蘭州鐵道學院學報2002/02
42黃丹<英雄的哀歌--《史記》”項羽式”悲劇英雄原型初探>河西學院學報2002/03
43史荷丹<關於《史記》悲劇的界定>晉東南師範專科學校學報2002/03
44邱蔚華<從《史記》悲劇形象看司馬遷的審美觀>龍巖師專學報2003/01
45陸精康<悲劇英雄的內心讀白—讀司馬遷《報任安書》>中學語文教學2003/01
46張克峰<隱忍與抗爭—司馬遷研究系列論文之一>甘肅教育學院學報(社會科學版)2003/03
47孫春青<談《史記．酷吏列傳》隱含的悲劇意識>長春師範學院學報2003/03
48趙樂人<愛國情報國志永垂史冊--《史記．屈原列傳》”悲其志”探賾>鎮江高專學報2003/04
49趙明正<從人物臨終語言看《史記》的悲劇美>山西大學學報(哲學社會科學版)2003/05
50申云玲<《史記》之悲情美>忻州師範學院學報2003/05
51桂清<試論《史記》對項羽悲劇英雄形象的塑造>閱讀與寫作2003/10
52溫瑞萍<《史記》悲劇人物形象的塑造>太原大學學報2004/01
53劉玲娣<論韓信人格的悲劇意蘊—讀《史記．淮陰侯列傳》>陰山學刊2004/04
54崔占華<也談司馬遷的悲劇意識>內蒙古師範大學學報(哲學社會科學版)2004/06
55李劍鋒〈司馬遷悲劇人格論〉山東師范大學學報(人文社會科學版)2005/01
56王增斌〈〈司馬遷的悲劇意識及其筆下的悲劇人物〉語文學刊 2005/10
57何錦旭〈試論司馬遷生平遭遇對其寫作《史記》的意義〉現代語文(理論研究版)2005/10
58張凈秋〈論《史記》中李斯的思想性格及其人生悲劇〉黑龍江教育學院學報 2006/01
59張明〈淺談項羽的悲劇性格特征及其表現出的《史記》的悲劇精神〉現代語文(文學研究版) 2006/04
60馬麥貞〈論韓信悲劇命運的必然——讀《史記•淮陰侯列傳》〉名作欣賞 2006/10
61林爾〈超越悲壯崇高的英雄哀歌——《史記》項羽、韓信、李廣式悲劇英雄原型探析〉語文學刊 2006/03
62羅維〈司馬遷的死亡情結與悲劇意識——《史記》人物傳記的死亡敘事分析〉船山學刊 2006/04
63張克鋒〈論司馬遷的悲憫情懷(下)——司馬遷研究系列論文之四〉 (社會科學版) 2006/02
64任柯〈屈原、司馬遷悲劇性人生之對比〉紅河學院學報 2006/04
65羅維〈司馬遷的死亡情結與悲劇意識——《史記》人物傳記的死亡敘事分析〉船山學刊 2006/04
66曹繼華〈現世的悲歌 生命的頌歌——從《報任安書》看司馬遷的生死觀〉文教資料 2006/05
67李浩淼〈司馬遷悲劇心理初探〉樂山師范學院學報 2006/08
68杜艷紅〈《史記》“奇氣”論〉瓊州大學學報2007/01
69郭永朝〈《史記》立言創意之崇高美〉時代文學(理論學術版)2007/01
70劉剛〈《史記》中的悲劇人物特點分析〉時代文學(理論學術版) 2007/01
71胡海英〈獻身、忍辱與超越——淺談司馬遷作品中人物的悲劇內涵〉學語文 2007/01
72饒豔<《史記》傳記人物悲劇略論，《史記》悲劇人物探微>鄖陽師范高等專科學校學報2007/02
73張偉偉〈宮刑對司馬遷創作《史記》的影響〉河職業技術學院學報 2007/04
74崔曉耘〈淺探司馬遷寫悲劇人物缺失的緣由〉赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版)2007/05
75蔡慧〈論司馬遷著《史記》時的流淚垂涕和廢書而嘆〉綏化學院學報 2007/06
76李昂〈項羽,永遠的悲情英雄——讀《史記•項羽本紀》〉語文世界(高中版) 2007/09
77馬雅琴〈一個具有人格魅力的悲劇英雄——解讀《史記．項羽本紀》〉名作欣賞2007/07
78余毅〈論《史記》的悲劇性〉考試周刊48期2007/11
79裴德海〈中國文學悲劇意識的流變與依賴〉合肥師范學院學報2008/01
80趙利民〈論中國近代悲劇精神在文學中的表現〉棗莊學院學報2008/01
81范景蘭〈“悲劇”與文化精神——中西悲劇藝術個性辨析〉2008/02