臺灣博碩士論文加值系統

二十世紀打擊樂興起，許多作曲家們開始嘗試創作更多元的打擊樂作品，使用不同樂器組合方式、更多樣的音色研發和似乎無所侷限的演奏方法，讓打擊樂成為受歡迎的音樂類型。然而在多樣的打擊樂作品類型當中，綜合打擊樂器演奏比起其他打擊獨奏作品更需要具備一次看多行的樂譜能力、了解更多不同種類的打擊樂器特色、也須克服樂器擺放的問題、以及在音樂技巧上的掌握。
黃婉真擊樂作品數量眾多，其中最知名作品為《交錯》二重奏，乃是2004 年受 擊樂家賴旻宜委託創作。《交錯》二重奏在兩個聲部當中，就如同兩個時空在同一畫 面下進行著，彼此聯繫，傳遞的理念是一樣的。樂器配置有著音高打擊樂器及無特定 音高打擊樂器在輪流交替演奏，因此在聲響的對比下會更加明顯，本文也更進一步探 討將這兩類達到一種對話、音量、音色間的平衡。
本論文將分為五個章節。第一章為緒論，說明研究動機與目的、研究範圍與方 法;第二章為作曲家生平與作品風格概述;第三章為《交錯》作品分析，創作背景 探討、樂曲編制分析、素材之使用與曲式動機發展;第四章為《交錯》之樂曲演奏 詮釋;第五章為結論，針對前面四章節作為總結。

In the twentieth century, percussion music rose. Many composers began trying to create more percussion works by using different instrument combinations and more timbre development and seemingly infinite playing methods to make percussion popular. However, among the various types of percussion works, the comprehensive percussion performance requires reading seveal lines of sheet music, recognizing different types of percussion characteristics, overcoming the problem of instrument placement, and controling music skills.
There are a large number of works by Wan-Jen Huang, and the most famous performance is the "Intersect" duo, which was commisioned by the hitter Ming-Yi Lai in 2004. There are two part of voice in "Intersect" duo , just like two time and space are carried out under the same picture. They are connected to each other, and the concept of transmission is the same. The instrument configuration has a pitch percussion instrument and no specific pitch percussion instrument to alternately play in turn, so it will be more obvious under the contrast of sound. This paper will further explores the balance between these two types of dialogue, volume and tone.
This paper will be divided into five chapters. The first chapter is the introduction, which explains the research motivation and method. The second chapter is the composer's life and the style of the work. The third chapter is the analysis of the "Intersect" work, the background of the creation, the analysis of the music composition, the material and development of the musical style. The fourth chapter is the interpretation of the music performance of "Intersect". The fifth chapter is the conclusion which is summarized as the previous four chapters.

黃鈺婷打擊獨奏會..................................................I
輔助文件摘要........................................................ II
YU-TING HUANG PERCUSSION RECITAL.............III
SUPPORTING PAPER ABSTRACT ........................ IV
目錄...................................................................... V
表目錄................................................................... VII
圖例目錄 .............................................................. VII
譜例目錄 ............................................................... VII
第一章 緒論............................................................1
第一節 研究動機與目的...........................................2
第二節 研究範圍與方法........................................... 2
第二章 作曲家黃婉真生平與作品風格概述............... 4
第三章 《交錯》作品分析........................................8
第一節 樂曲創作背景...............................................8
第二節 作品編制與分析 ...........................................8
一、作品編制.......................................................... 8
二、 記譜法分析......................................................11
第三節 樂曲分析..................................................... 12
一、段落分析.......................................................... 12
第四節 小結 ............................................................42
第四章 《交錯》之樂曲演奏詮釋..............................43
第一節 交錯樂曲詮釋 ............................................. 43
一、演奏力度探討.................................................. 43
二、二重奏對話方式探討 ....................................... 47
三、頑固低音詮釋.................................................. 51
第二節 人格與抽象情感詮釋................................... 52
第三節 二重奏與三重奏對照................................... 55
第四節 小結 .......................................................... 58
第五章 結論........................................................... 60
參考資料 ............................................................... 62
音樂會節目單..........................................................64

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