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摘要

羅伯．舒曼（Robert Schumann, 1810 - 1856）所創作的《兒時情景》套曲，是以成人的角度在回憶兒時的景象，共由十三首樂曲所組成的，雖然每一首曲子的標題不同，但並不是各自獨立的樂曲。
此論文主要架構分為五個章節，第一章節為緒論，分別有研究動機與目的和研究方法與範圍。
第二章節為舒曼所屬時代與作品之探討，分別有第一節的舒曼所屬之時代背景，說明當時的歐洲，受到社會變動與意識形態直接與間接的影響，促成的浪漫主義，其中在音樂上的改變，音樂與文學的結合、曲式的創作與和聲更加多元等，都影響到舒曼日後音樂上的創作；第二節的舒曼生平略傳，從舒曼的成長背景、音樂雜誌社、舒曼與克拉拉的婚姻和精神疾病晚年，順著此脈絡說明；第三節的舒曼作品特色，以《兒時情景》作品為主要，並參考其他重要的鋼琴作品，從樂曲中的旋律、節奏與和聲三個層面，加以探討舒曼所慣用的創作手法。
第三章節為《兒時情景》創作背景與樂曲分析，分別有第一節的《兒時情景》創作背景，內容分為第一部分樂曲的創作背景，是依據舒曼1838年的信件做說明，第二部分樂曲中三個動機的使用，根據陳玉芸教授所著《舒曼鋼琴代表作之研究》書籍中提出加以說明；第二節的《兒時情景》樂曲分析，主要探討《兒時情景》這套樂曲裡的曲式、調性、動機使用、和聲、旋律、節奏等方面進行分析及研究。
第四章節為舒曼《兒時情景》之教學應用與詮釋，將每一首樂曲分別以教學運用和樂曲詮釋兩部分做探討，最後的第五章節為結論，做為論文在整體研究後的歸納與心得。

"Kinderszenen", Op. 15, byRobert Schumann, is a set of thirteen pieces of music for piano written in 1838. This artist is in memories of his childhood from an adult point of view. These pieces of music are not independent although their titles are not the same.
This paper is divided into five chapters. The first chapter is the introduction and contains research motivation, purpose, methods and scope.The second chapter discusses the ageRobert Schumann belongs toand his works.
Section I describes how the age , the combination of music and literature, the
creation of music and the harmony diversity, etc., all affected Schumann's musical
creation. Section II describes Schumann's biography of life. Section III describes the
characteristics of Schumann's works, mainly focused on "Kinderszenen", and other important piano works to discuss Schumann's creative techniques.
The third chapter is music creative background and music analysis of "Kinderszenen". Section I is the music creative background of "Kinderszenen". The first part is analysis background based on Schumann's letter in 1838. The second part is analyze the use of the three motives in Schumann's works, according to related document. Section II analysis "Kinderszenen".
The fourth chapter is the teaching application and interpretation of Schumann's "Kinderszenen" and discuss in teaching and music interpretation. The last chapter is the conclusion. Summarize and experience after the research.

中文摘要……………………………………..…………………………………...…... i
英文摘要………………………………………..…………………………………..... ii
目錄………………………………………………..………………………….…...….iii
譜目錄………………………………………………..……………………….……... iv
表目錄……………………………………..………………………………………... vii
第一章緒論……………………………………………………………………………1
第一節研究動機與目的 1
第二節研究方法與範圍 2
第二章舒曼所屬時代與作品之探討 4
第一節舒曼所屬之時代背景 4
第二節舒曼生平略傳 7
第三節舒曼作品特色 13
第三章舒曼《兒時情景》創作背景與樂曲分析 24
第一節《兒時情景》創作背景 24
第二節《兒時情景》樂曲分析 28
第四章舒曼《兒時情景》之教學運用與詮釋 62
第五章結論………………………………………………………………………..... 99
參考文獻……………….…………………………...................................……....…104

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