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研究生:程宜方
研究生(外文):Cheng, Yi-Fang
論文名稱:「企鵝島─最冷的相聚,最溫暖的分離」 插畫創作
論文名稱(外文):Illustration Creation of “Penguin Island – Meeting Together in Spring”
指導教授:陳郁佳陳郁佳引用關係
指導教授(外文):Chen, Yu-Chia
口試委員:陳郁佳、鄭文正、林學榮
口試委員(外文):Chen, Yu-Chia、Zheng, Wen-Zheng、Lin, Xue-Rong
口試日期:2015-05-27
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣藝術大學
系所名稱:視覺傳達設計學系
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:121
中文關鍵詞:插畫、情感、海洋生物
外文關鍵詞:Illustration、Affections、Marine organism
相關次數:
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本創作研究主要描繪海洋生物的日常生活與互動,藉此比喻人類之間的相處情形,傳達不論在傷心或是快樂的時候,能夠彼此陪伴,就是一種溫暖與幸福。共有「最棒的假期」和「潛水員的秘密任務」兩個創作實驗,與及主創作「企鵝島─最冷的相聚,最溫暖的分離」三個圖與文的創作作品。
創作者在因緣際會之下,接受在海生館展覽的邀請,由此展開以海洋生物為主題的插畫和故事創作。第一階段先嘗試圖與文結合的創作方式,提出「最棒的假期」系列插畫作品,描述六種海洋生物在海洋度假時的悠閒與自在,希能藉此喚起都市人對海洋的嚮往和正面感受。此插畫作品在澎湖海生館展覽時,得到參觀者許多正面的評價,其中擬人化程度越高的海洋生物角色,喜愛度也越高。展覽期間,更觀察到許多小孩是由父母陪伴帶來參觀,此現象啟發創作者將海洋題材結合親子關係,進而擴展到照顧、陪伴等情感議題的創作動機。
第二階段「潛水員的秘密任務」創作,從上述「最棒的假期」中選出較受歡迎的海洋生物角色,描述他們和潛水員(飼育員)互動時的歡樂、溫暖與彼此成長的情形,就像人類親子間的互動一樣,需要彼此的照顧與陪伴才能快樂成長。選擇此主題的原因,一方面是呼應海生館內充滿親子共遊的情境,以及看到飼育員為海洋生物熱情溫暖的付出;另一方面,是受到親子互動的影響,讓創作者懷念起小時候全家出遊的情景,與及與父母聚少離多的童年。
第三階段的主創作「企鵝島─最冷的相聚,最溫暖的分離」,延續海洋生物擬人化手法,和探討情感議題的故事主軸,以南極的南雪特蘭群島為故事背景,描述居住在寒冷南極的企鵝們,雖然每年只能在島上短暫相聚,但是彼此在企鵝島上陪伴的美好回憶,會一直跟隨著他們,讓分離不再悲傷,而是充滿著溫暖。故事內容結合創作者自身的成長經驗,以及對愛情、親情及友情的看法和期待,採用樂觀正向的角度呈現企鵝們的相處,希望在這個人際關係日漸疏離,海洋汙染情況嚴重的時代,能夠喚起人們內心的情感,重視與珍惜陪伴在自己身邊的人,也注意到海洋生物的保育刻不容緩。

This study mainly describes the daily life and interaction of marine organism to metaphor how people get along with each other and deliver it is warm and happy for people to accompany each other whenever in sad or happy time, including three picture and word creation works, Best Holiday, Diver’s Secret Tasks and major creation Penguin Island-Meeting Together in Spring
The creator occasionally accepted invitation from Exhibition of Museum of Marine Biology and Aquarium and started the illustration and story creation with the subjects of marine organisms. At the first stage, the creator tried pictures and words combined creation method, put forward Best Holidays series creation which described leisure and freedom of six marine organisms in their marine holidays, hoping it could arouse urban people’s dream and positive feeling to marine. This illustration work got many positive appraisals from visitors in the Exhibition of Marine Biology and Aquarium in Penghu. The higher the personate marine organisms, the stronger they are loved. In the exhibition, the creator even noticed many children were accompanied by parents to visit which inspired the creator to combine marine subjects and parent-child relation, so as expand to creation motives of caring and accompanying feeling subjects.
At the second stage of Diver’s Secret Tasks, popular marine organism were selected in above mentioned Best Holidays to describe their happy, warm and growing situations in the interaction of divers (raisers), which just like interaction between parents and children who would be happy by care and accompanying from each other. The reason for this subject is to echo with the situation of parent-children visit in the marine exhibition and raisers’ zeal and warm work for marine organism. On the other hand, it was influenced by parent-children interaction, which made the creator remind of the tourism situation of the whole family in the childhood and the childhood of meeting less but separating more with parents.
At the third stage of major creation Penguin Island-Meeting Together in Spring, it continued personate marine organism and explored story line of feeling topic. It took South Shetland Islands in South Polar as the story background and described the penguins in cold Antarctic. Although they can only meet for a short time in the islands, the nice accompanying memory will stay with them and make separation not sad but warm. The story combines the creator’s growing experience and opinions and expectation to love, affection and friendship. It presents penguins’ interaction from a positive and optimistic perspective, hoping it can arouse people inner feeling, value and cherish those who accompany you and also notice urgency of protection marine organism in this era of alienation and sever marine pollution.

謝誌 ………………………………………………………………….………………………………………………i
中文摘要 ……………………………………………………………………………….………………………..ii
英文摘要 …………………………………………………………………………………………………….…..iii
目錄 ………………………………………………………………………………………………………….……..v
表目錄 ……………………………………………………………………….. …….……………………….…..viii
圖目錄 ………………………………………………………………………………………………………..…..xi
第一章、 緒論 .……………………………………………………………………………………………….1
第一節 創作背景及動機 .……………………………………………………………………………1
第二節 創作理念與目的 ……..…………………………………………………………………….2
第三節 創作流程 ………………………………………………………………………………………..3
第二章、 文獻探討 ………………………………………………………………………………………..4
第一節 海洋 ………………………………………………………………………………………………..4
一、 海洋概述 ……………………………………………………………………………………….4
二、 海洋生物 ……………………………………………………………………………………….4
第二節 南極與企鵝 …………………………………………………………………………………….6
一、 南極概況 ……………………………………………………………………………………….6
二、 南雪特蘭群島 ……………………………………………………………………………….6
三、 南極的企鵝 …………………………………………………………………………………..7
第三節 情感 ………………………………………………………………………………………………..10
一、 愛情 ……………………………………………………………………………………………….10
二、 親情 ……………………………………………………………………………………………….11
三、 友情 ……………………………………………………………………………………………….12
第四節 探討情感的插畫 …………………………………………………………………………..13
一、 情感的插畫 ……………………………………………………………………………………13
二、 情感插畫案例 ….…………………………………………………………………………….15
第五節 小結 ……………….….…………………………………………………………………………….24
第三章、 創作實驗 ……….….…………………………………………………………………………….25
第一節 「最棒的假期」─插畫創作聯展 ………………………………………………….26
一、 創作概述 ……….….…………………………………………………………………………..26
二、 最棒的假期 ……….….……………………………………………………………………….26
三、 角色設計 ……….….……………………………………………………………………………27
四、 文字創作(故事大綱)….…………………………………………………………………...28
五、 創作作品 ……….….…………………………………………………………………………...29
六、 作品成書與展示 ………..….……………………………………………………………….36
七、 回饋與創作心得 ………..….……………………………………………………………….38
第二節 「潛水員的秘密任務」─插畫創作個人展 ……………………………………40
一、 創作概述 ………………………………………………………………………………………...40
二、 潛水員的秘密任務 ………..….…………………………………………………………...42
三、 文字創作(故事大綱) …………………………………………………………………………44
四、 角色設計 …………………………………………………………………………………………44
五、 創作作品 ………………………………………………………………………………………...46
六、 作品成書與展示 ……….…………………………………………………………………….63
第三節 小結 ………………………………………………………………………………………………….66
第四章、 創作 ………………………………………………………………………………………………….67
第一節 創作理念及主題 ………………………………………………………………………………67
一、 創作背景 ……….……………………………………………………………………………….67
二、 創作理念 ……….……………………………………………………………………………….68
三、 創作脈絡 ……….……………………………………………………………………………….70
四、 創作主題─「企鵝島─最冷的相聚,最溫暖的分離」……………….71
第二節 創作內容 ……….………………………………………….…………………………………….73
一、 文字創作 ……….……………………………………………………………………………….73
二、 角色設計 ……….……………………………………………………………………………….76
三、 背景設定 ……….……………………………………………………………………………….83
四、 視覺風格與表現媒材 ……………………………………………………………………..93
五、 創作作品 ….………………………………………………………………………..………….95
六、 展覽呈現 ………………………………………………….……………………………………110
七、 小結 ……………………………………………………………………………………………….115
第五章、 結論與建議 ……………………………………………………………………………………..116
第一節 創作心得 …………………………………………………………………………………………116
第二節 未來發展與建議 ……………………………………………………………………………..118
參考文獻 ………………………………………………………………………………………………………….120

書籍類
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2.企鵝先生(1999)。《前進南極 : 從南極看臺灣》,台北:晨星。
3.谷欣伍(1992)。《色彩理論與設計表現》,台北:武陵。
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13.陳貺怡譯(2006)。《有你,真好!》,台北:天下遠見。(原書Nadine,B.C.,Olivier, T.﹝2005﹞. Grand Loup&Petit Loup. Paris:Flammarion)
14.周彥璋譯(2005)。《彩繪童書:兒童讀物插畫創作》,台北:視傳文化。(原書Martin,S.﹝2004﹞. Illustrating children's books : creating pictures for publication. London:Barron's Educational Series)
15.曾秀鈴譯(2008)。《童書插畫新世界》,台北:積木。(原書Martin,S.﹝2007﹞. Play Pen: New Children's Book Illustration. London:Laurence King)
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論文類
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4.王慶福(2000)。〈當男孩愛上女孩:人際依附風格類型搭配、愛情關係與關係適應之研究〉,《中華輔導學報》,8:177-201。
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線上資料

1.國立海洋生物博物館:http://www.nmmba.gov.tw/index.aspx
2.SeaWorld Parks & Entertainment:http://seaworldparks.com/



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