臺灣博碩士論文加值系統

《泡泡劇》（Bubble）是一部運用數位工具與複合媒材創作之實驗動畫，作者運用手繪、拼貼與數位繪圖來創造視覺上的特殊性，而在創作主題上則是藉由超現實和童話反諷式敘事風格，來陳述大眾傳媒對觀者之價值觀與意識形態所產生的影響。接收資訊的人們像身處一侷限的魚缸中，不斷地被媒體飼料餵養，日復一日而無法逃避，作者便是有感身處於無法逃離媒體包圍的環境內，而期望透過動畫創作《泡泡劇》來表達作者對當今媒體之感受，也希望引發觀者對切身所處之傳播環境進行反思。

本論文主要分為三個架構：其一，針對實驗動畫中之創作觀念與媒材實驗進行探討，並提出數位時代動畫創作之可能性。其二，爲深層探索作者在《泡泡劇》中所欲表達的議題，而以傳播文化為軸心，分析傳播媒介與觀眾之間的互動影響，讓創作觀念能獲得更深廣的理論基礎。其三，闡述作品之創作理念，包括符號與圖像的象徵意涵、媒材實驗過程、色彩運用。最後並在此創作中提出：數位時代中，實驗動畫在創作表現上蘊含有無限之可能性，透過數位工具可以讓動畫易於結合不同媒材進行創作，而這種複合媒材的拼貼實驗也能讓創作呈現更為多元的視覺質感與影像張力，以期供動畫創作之參考。

“Bubble” is an experimental animation created using digital tools and multiple media. The artist conjures up unique visual effects through a combination of digital drawing, collage, and post-production. In a surreal，fairytale-like and ironic animation narration, it communicates how mass media influences the values and ideology of its audience. The audience is like “fish” in a small tank, recipients of this information have nowhere to hide and are fed by the media day after day. Feeling unable to escape from an environment where people are besieged by the media, the artist hopes to express this perception through an ironic expression and inspire the audience to reflect on the media environment they live in.

This thesis consists of three main structures. Firstly, researches are made on the content, form, and media of the experimental animation, while the possibilities of animation creation in the digital age are also discussed. Secondly, in an attempt to carry out in-depth exploration these issues, the artist analyzes the inter-influence between the media and the audience. Following the line of communications culture, the artist obtains a broader and more profound theoretical basis for creative concepts. Thirdly, the creative concepts of “Bubble” are elaborated including the implications of symbols and images, experimental processes of media, and the application of color. Finally, it is proposed in this thesis that there are infinite experimental possibilities for digital age animation. Digital tools make it easier to combine various media for creative works, while multiple media collage experiments conducted this way generate a more diverse visual quality and image power. It is hoped that the discussions above may serve as a reference for creating animations.

中文摘要 …………………………………………………………………………Ⅰ
英文摘要……………………………………………………………………………Ⅱ
謝誌 …………………………………………………………………………………Ⅲ
目錄 …………………………………………………………………………………Ⅳ
圖次 …………………………………………………………………………………V
壹、緒論………………………………………………………………………………1
一、 創作背景 …………………………………………………………………1
二、 創作動機與目的 …………………………………………………………2
三、 創作大綱 …………………………………………………………………3
四、 創作架構與方法……………………………………………………………3
貳、文獻探討 …………………………………………………………………………5
一、 實驗動畫創作………………………………………………………………5
（一）實驗動畫之創作內容與形式…………………………………………………6
1.何謂實驗動畫………………………………………………………………………6
2.達達主義與超現實主義的動態影像實驗…………………………………………7
3.數位時代的動態影像實驗…………………………………………………………12
（二）實驗動畫中的媒材實驗 ……………………………………………………16
1.媒材實驗性………………………………………………………………………16
2.複合性……………………………………………………………………………19
3.數位化……………………………………………………………………………21
（三）結論 …………………………………………………………………………27
二、 傳播媒介對閱聽眾的影響………………………………………………30
（一）媒介運作與文化探討…………………………………………………………30
1.當代傳播現況………………………………………………………………………30
2.傳播媒介之發展與運作……………………………………………………………31
3.媒介文化中的權力架構……………………………………………………………32
（二）媒體內容對閱聽人的影響……………………………………………………33
1.認知建構與操控……………………………………………………………………34
2.文化的滲透與形塑…………………………………………………………………39
3.小結…………………………………………………………………………………41
參、創作理念與方法 ………………………………………………………………43
一、 創作理念 …………………………………………………………………43
（一）劇的概念 ……………………………………………………………………43
（二）平移的鏡頭語言………………………………………………………………44
（三）「泡泡」象徵意義……………………………………………………………45
（四）餵養的意涵……………………………………………………………………46
（五）動畫腳本………………………………………………………………………47
（六）創作元素與符號意涵…………………………………………………………61
二、 創作風格 …………………………………………………………………70
（一）超現實的表現方式……………………………………………………………70
（二）童話想像的反諷………………………………………………………………71
三、 創作媒材與表現 …………………………………………………………72
（一）數位化複合實驗性 ……………………………………………………………72
（二）作品完成彩圖 …………………………………………………………………76
（三）色彩運用 ………………………………………………………………………82
（四）音樂與音效創作 ……………………………………………………………83
（五）創作發表 ……………………………………………………………………85
肆、結論………………………………………………………………………………86
參考文獻………………………………………………………………………………90

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