臺灣博碩士論文加值系統

「記憶漫遊」創作論述，記憶漫遊是在比喻創作時的過程，筆者以童年兒時的日常玩物為題材，並把對於物件的情感用繪畫的方式表現，而這個歷程就像在日常物件與記憶片段中探險，最後所拾獲到的是一段美好的、可愛的記憶，本論文藉由不斷反省修正、文獻回顧與創作實踐的方式，作為日後在藝術創作時的基礎。

本論文共分五章，第一章緒論，說明挖掘記憶中深刻且美好的事物研究動機與目的，並說明研究方法與研究內容；第二章是創作學理的探討，爬梳筆者記憶中接觸過的臺灣童玩，再來說明國語課文對於筆者的意義，最後分別以：用繪畫描繪記憶風景、封存的記憶標本、常民飲食文化的記憶，這三種主題的藝術家作品，討論他們如何用繪畫與複合媒材的創作，表達他們在作品中記憶物件的情感；第三章是創作論述，首先回憶柑仔店物件與場景的過程，接下來是筆者童年兒時日常題材的論述，而利用繪畫或書寫的方式將這些日常題材改變成心裡最理想的型態，即是本論文將提出作品中「經驗自白」的概念；第四章則詳細說明繪畫創作媒材與過程，並對《一個玩的地方》、《記憶課文》、《物件抒情》三個系列作品做解析；第五章結論及對未來展望。

“The Promenade of Memory” is the subject of this study. Like promenade in memory, the author uses daily playthings from childhood as the theme and express the emotion by paint. The course of these creations compares to exploring in memory fragments. What the author obtains is a beautiful and lovely memory. This thesis will be the basis for future artistic creation by constantly reflecting on revisions, literature reviews, and creative practices.

This thesis is divided into five chapters. The first chapter introduces the motivation and purpose of researching the deep and beautiful things in memory, and the research methods and research contents. The second chapter discusses the creative theory of the subject in the author's memory such as Taiwanese children's toy, and the appropriation of the Mandarin text. Then, the three themes of the artist's works are described: memory scenery painting, sealed memory specimens, and memories of ordinary people's diet culture. Artists' work on these three themes, discuss how they use painting and composite media to express the emotions of objects they remember in their works. The third chapter is the artistic discourse. The author recalls the process of the objects and scenes of the Taiwanese traditional grocery stores and discusses the daily subject of childhood. Using painting or writing to change these daily topics into the ideal form, that is, the concept of "Experience Confession" in the works. Chapter 4 explains the media and process of painting creation in detail, and analyzes three series of works: "A Place to Play", "Memory Lesson" and "Lyricism of Objects". Chapter 5 concludes and looks to the future.

謝誌 I
摘要 II
Abstract III
目錄 IV
圖目錄 VI
第一章 緒論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究目的 3
第三節 研究方法 4
第四節 研究內容 4
第二章 創作學理基礎 6
第一節 記憶中的臺灣童玩 6
（一） 二戰後臺灣手工童玩與柑仔店7
（二） 70年代的塑膠玩具9
（三） 電子遊戲 12
（四） 作品內容中使用的年代16
第二節 國語課文的形式與作品中的操作意義 17
（一） 國語課文的形式 17
（二） 課文的意義 17
（三） 作品中課文形式操作模式 18
第三節 藝術家作品中的記憶物件情感19
（一） 吳李玉哥的楓亭記憶19
（二） 黃子欽的固體記憶 20
（三） 鄧文貞的常民食物 23
（四） 作品中的物件情感 24
第三章 創作論述 26
第一節 回憶記憶物件與場景26
（一） 對柑仔店的記憶 26
（二） 收藏者的影像 27
（三） 關於柑仔店記憶的作品29
第二節 童年兒時的日常題材30
第三節 作品中的經驗自白 32
（一） 對於物件的經驗自白32
（二） 用繪畫的方式經驗自白34
第四章 創作過程與技巧 36
第一節 創作過程 36
（一） 創作媒材 36
（二） 色彩分析 39
（三） 創作過程 41
第二節 系列作品分析47
（一） 一個玩的地方47
（二） 記憶課文 51
（三） 抒情物件 59
第五章 結論與展望71
參考文獻72

一、中文書籍

1.正因文化編輯部：《臺展三少年:陳進.林玉山.郭雪湖:Chen Chin- Lin Yu-Shan and
Kuo Hsueh-Hu》。臺北市：正因文化。2009。
2.席德進：《臺灣民間藝術》。臺北市：雄獅圖書股份有限公司。1974。
3.徐明瀚：《表現為晶體的時間工藝：黃子欽》。《藝術收藏＋設計 Art Collection +
Design》8月專輯 AUGUST。藝術家出版社。2012。
4.許育健：《國語文教科書設計理論與實務》。臺北市：五南出版。2016。
5.黃子欽：《Play.紙標本:聽黃子欽說封面故事》。臺北市：啟動文化。2012。
6.張世宗：《臺灣傳統童玩與益智遊藝》。臺北市：傳藝中心籌備處。2001。
7.張世宗：《昨日童年，傳統童玩：趣說臺灣童年遊藝文化》。臺北市：國立歷史
博物館。2006。
8.張信昌：《圖解臺灣懷舊柑仔店》。臺中市：晨星出版。2013。
9.張信昌：《圖解臺灣經典老玩具》。臺中市：晨星出版。2014。
10.廖炳惠：《關鍵詞200：文學與批評研究的通用辭彙編》。臺北市：麥田出版。
2003。
11.廖瑾瑗：《懷鄉.遊藝.吳李玉哥》。臺北市:文建會。2002。
12.臺北市立美術館展覽組編輯：《李梅樹逝世十週年紀念展:婦女之美:the female
portraits series》。臺北市：臺北市立美術館。1992。
13.澀谷區立松濤美術館等編：《陳進 展（1907─1998）─臺灣女性日本畫家生誕
100年記念》。涉谷區：澀谷區立松濤美術館。2006。

二、翻譯書目

1.史奎爾（Larry R. Squire），肯戴爾（Eric R. Kandel）：《透視記憶》（Memory：from mind to molecules）。洪蘭譯。臺北：遠流。2001。
2.Mike Crang：《文化地理學》（Culyural Geography）。王志弘、余佳玲、方淑惠譯。臺北：巨流。2003。
3. Tim Cresswell：《地方：記憶、想像與認同》（PLACE：A SHORT INTRODUCTION）。徐苔玲、王志弘譯。臺北：群學。2006。

三、期刊論文

1.石瑞仁：〈「野生農場-遊樂園-裝置藝術展」〉，藝術家雜誌，341期。2003。
2.李俊逸著：〈以臺灣鄉土童玩為題材之3D動作遊戲創作《囝仔咪》〉。板橋：國
立臺灣藝術大學。2007。
3.游珮芸：〈臺灣囝仔的童年2：發現臺灣哈日童年。《watch taiwan 觀.臺灣》第
10期〉。臺北：國立臺灣歷史博物館。2011。
4.蕭瓊瑞：〈多元媒材與軟雕塑（三）〉臺灣近代雕塑史，第二十五章，藝術
家雜誌，493期。2016。

四、網路資料

1.非池中藝術網：〈華人藝術家─鄧文貞DENG Wen-Jen〉。2019/12/13，取自：https://artemperor.tw/knowledge/3296。
2.黃子欽：〈flickr─關於》，2009。2019/12/12取至：
https://www.flickr.com/people/tzichin/。
3.飛馬創意：〈鄧文貞DENG Wen-Jen（鄧文貞創作自述）〉。2017/10/30，取自： https://chevalvolant.wordpress.com/。
4.教育部：〈十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文〉， 2018/01/15。2019/12/2取自：
https://www.naer.edu.tw/files/15-1000-14113,c1594-1.php。
5.遊樂誌：〈國外產品《3D水圈圈》─童年遊戲強勢回歸〉，2018/09/03。2019/12/11取自：http://www.amusechina.cn/amuseArticle/6547.html。