臺灣博碩士論文加值系統

本文從自身經驗出發，試圖釐清自身在舞蹈表演中所呈現的狀態，並帶出何種訊息給觀眾，以幫助自己在往後的表演中，能更明確的掌握及傳遞舞作內容。以國立臺北藝術大學舞蹈研究所畢業製作作品《我說》為解析自身表演方式的主要研究內容。期待透過這次的分析能夠更加理性的了解自身的表演方法，也希望能用更客觀的眼光來看待自己的身體與作品。
首先透過回顧自身的學舞歷程，與經歷過的轉變，來了解每一時期所帶來的轉變，與轉變後所帶來的影響。並發現自己不斷的從想法與認知上開始翻轉，並逐漸思考，舞者、編舞者與觀眾之間的連接與訊息的傳遞是如何創造、傳遞且連結。當人體做為一個藝術呈現的媒介時，該怎麼拿捏、平衡自身感受與作品中所要詮釋的部分。
在作品分析的部分，借用由索緒爾（Ferdinand de Saussure）與羅蘭•巴特（Roland Barthes）等人所提出的符號學理論來進行本次的作品解析。並大量使用由羅蘭•巴特提出的符號的三個層次理論，明示意、符號的潛在性與符號的蓄聚性來解讀。並期望能夠以更客觀的角度來了解與作品，並站在另一個全新的視野來重新看待本次作品。
經由上述方法，客觀地分析本場作品之後，還是要回歸到表演者自身的詮釋方法，所以便進而探討動作符號與表演間的關係。並且試圖釐清表演者在舞台上所生成的情感，以及符號的表現從何借鏡。在從中找出自身動作表現的過程及方法。借用戲劇演員的表演訓練，來借鏡到舞者在舞台上對於寫實動作的表現。
最後將以符號學分析的結果，與表演者自身的詮釋結果相互比對。從而瞭解自身在舞作中是以什麼樣的狀態，以及方式在呈現作品。身為一個表演者是為編舞者與觀眾的媒介，此時又應該是以何種樣貌來表現？藉由這樣的客觀審視，讓自己在往後的表演過程中，能夠更趨近於作品本身的真實樣貌。

關鍵字：符號學、詮釋學、角色詮釋

第壹章 前言 1
第一節 遲來的當頭棒喝 2
第二節 大夢初醒 5
第貳章 符號與詮釋對表演的影響 10
第一節 談符號 11
一. 符號學概述 15
二. 生活中的符號 17
三. 符號與劇場 20
第二節 談詮釋 29
一. 基本的詮釋 31
二. 劇場的詮釋 32
第三節 小結 35
第參章 《我說》的內容闡述 36
第一節 製作概念 37
第二節 《行雲》 40
第三節 《部位關係人》 47
第四節 《SOLO》 56
第肆章 結論 68
參考文獻 74

書籍資料
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