臺灣博碩士論文加值系統

《兒夢》書面報告及兒童繪畫藝術之意象探討，陳述著個人從民國92年至民國95年的創作歷程，特別探索兒童發展心理、兒童繪畫藝術，及分析弗洛伊德精神分析之潛意識論點對自身的影響，進而延伸以兒童心理來探索母子親情關係。另外，文中也詳述《兒夢》的製作過程，經過作品與書面報告之整理與探究，希望能對於自身動畫創作更近一步的深造，期許未來能創作出更有藝術與人文關懷之成熟作品。

Creation Description of “The Dream” and Children’s drawing Perception Images stand for the process of my work creative, especially focus on the child development psychology, analysis the self impact of children drawing, and the Sigmund Freud’s unconscious respect of psychoanalysis, then enhance the child psychology to explore the affection. Moreover, in this paper also described the process to produced The Dream. By integrated the animation and paper work, I hope I will get an advance in animation production, and more and more art and humanity factors involved in the further works.

第一章 緒論………………………………………………………………………1
1.1入學作品－－生命的出口…………………………………………………3
1.2聯合製作－－伐木者………………………………………………………5
1.3獨立製作－－路……………………………………………………………7

第二章 創作論述 ……………………………………………………………… 10
2.1兒童發展的考量 ………………………………………………………… 11
2.2.1 艾里克森人格發展階段…………………………………………12
2.1.2 幼兒教育的啟迪…………………………………………………12
2.2兒童繪畫藝術的影響 …………………………………………………… 14
2.3 兒童教育的關懷 ………………………………………………………… 17
2.4弗洛伊德的精神分析理論 ……………………………………………… 18
2.4.1 何謂精神分析 ……………………………………………………18
2.4.2《兒夢》的潛意識內涵…………………………………………… 20
2.5小結…………………………………………………………………………21

第三章 動畫創作前製過程 …………………………………………………… 23
3.1 作品介紹 …………………………………………………………………24
3.1.1 創作動機…………………………………………………………24
3.1.2 基本資料…………………………………………………………24
3.1.3 文字概念…………………………………………………………25
3.1.4 文字腳本…………………………………………………………26
3.1.5 原始分鏡腳本……………………………………………………28
3.1.6 影片解說…………………………………………………………43

第四章 平面動畫與有限動畫技術之結合………………………………………46
4.1 平面動畫與有限動畫技術和形式來表現 ………………………………47
4.2 動畫製作 …………………………………………………………………49
4.2.1 繪本心境的營造 ………………………………………………… 51
4.2.2 前製期………………………………………………………………54
4.2.3 繪製期………………………………………………………………56
4.2.4 後製期………………………………………………………………60
4.3 配樂與音效 ……………………………………………………………… 62
4.4 成果探討 ………………………………………………………………… 65

第五章 結語 ………………………………………………………………………66
5.1 動畫藝術的發想 ………………………………………………………… 67
5.2未來期許 ………………………………………………………………… 68

參考文獻 ………………………………………………………………………… 69
附錄一 《兒夢》分鏡腳本 …………………………………………………… 72
附錄二 展演紀錄 ……………………………………………………………… 84
附錄三 個人作品年代表…………………………………………………………85

〔1〕余為政主編，《動的藝術、畫的電影》，台南：國立台南藝術大學，2004年，p15
〔2〕李飛、徐弘縉、陳漢鄂編著，《國文閱讀理解三○○則》，台北市：三民書局股份有限公司，1994年2月，p16
〔3〕李飛、徐弘縉、陳漢鄂編著，《國文閱讀理解三○○則》，台北市：三民書局股份有限公司，1994年2月，p23
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〔5〕林哲誠著，《幼稚園- 繪畫工作教學》，台北市：五南圖書出版有限公司，1998年3月，p1
〔6〕林哲誠著，《幼稚園- 繪畫工作教學》，台北市：五南圖書出版有限公司，1998年3月，p2
〔7〕鍾思嘉博士主編，宋秀芬，莊慧秋等箸，《兒童眼中的世界：如何幫助你的孩子成長》，台北市：桂冠，1998年，p56
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〔9〕賈馥茗，《教育與成長之路》，台北市：師大書苑，1992年7月，p79
〔10〕沈德燦，《張春興主編 世紀心理叢書4-精神分析心理學》，台北市：東華書局，2003年6月，p84
〔11〕沈德燦，《張春興主編 世紀心理叢書4-精神分析心理學》，台北市：東華書局，2003年6月，p107
〔12〕胡寶林，《繪畫與視覺想像力》，台北市：遠流出版公司，1994年7月，p99
〔13〕賈馥茗，《教育與成長之路》，台北市：師大書苑，1992年7月，p60
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〔16〕蘇進文、林美珍、程小危、林惠雅、幸曼玲、吳敏而、柯華葳、陳淑美著，《發展心理學》，台北市：心理出版社，2005年8月，p122
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〔18〕http://www.kimy.com.tw/project/200306/harold/index.asp 阿羅有枝彩色筆網站
〔19〕沈德燦，《張春興主編 世紀心理叢書4-精神分析心理學》，台北市：東華書局，2003年6月，p108
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〔21〕卡爾 榮格主編，《人及其象徵》，龔卓軍譯，台北：立緒文化，1999年，p337
〔22〕 http://mol.mcu.edu.tw/show.php?nid=60982 銘傳即時新聞 創意行銷結合 動畫產業再發
〔23〕楊婉儀(92)：複合媒材動畫《RESET》創作自述，國立台南藝術大學音像動畫所碩士論文。
〔24〕林彥伶(93)：私我夢境－織˙夢 林彥伶創作自述，國立台南藝術大學應用藝術所碩士論文。
〔25〕李佩盈(94)，《洩了秘密》創作論述及女性動畫作品中之身體意向探討，國立台南藝術大學音像動畫所碩士論文。
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〔27〕視覺美學會 主編、蔡金蓉編譯，《卡通製作技巧》，台北市：武陵出版有限公司，2000年2月
〔28〕Richard Taylor著，喬慰萱、林泰州譯，《動畫技巧百科》，台北市：遠流出版公司，2000年
〔29〕謝爾‧席爾佛斯坦 圖文、鄭小芸譯，《愛心樹》，台北：星月書局，1995年10月
〔30〕麥克度朵 圖文、江明娟 譯，《騎車到岸邊 愛永遠不會被遺忘》，台北市：格林文化，2004年8月
〔31〕查理˙ 威廉斯著，《動畫基礎技法》，台北市：龍溪圖書，2004年11月
〔32〕顏義勇發行人，《世界名家插畫專業》，台北市：新形象出版公司，1987年10月