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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:張孝儀
研究生(外文):Chang, Hsiao Yi
論文名稱:奇幻兒童文學插畫分析與創作
論文名稱(外文):Fantasy illustration analysis of children's literature and creative writing
指導教授:傅銘傳傅銘傳引用關係
指導教授(外文):Fu, Ming Chuan
口試委員:張國治、蔡進興
口試委員(外文):Chang, Kuo Chih、Tasi, Janson
口試日期:2016-01-07
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣藝術大學
系所名稱:視覺傳達設計學系
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2016
畢業學年度:104
語文別:中文
論文頁數:103
中文關鍵詞:電腦繪圖、兒童文學插畫、童話
外文關鍵詞:Computer graphics、Children Fantasy illustrators、fairy tale
相關次數:
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奇幻兒童文學插畫源自於歐洲各國奇幻文學,背景來自中世紀風格的世界觀,在那裡,隨著不同的想像力,奇幻的國度當中沒有任何不可能。近代被尊稱為藝術童話文學開拓者的安徒生筆下的作品,開創了架空世界的先驅,也讓後世的藝術家們得以更天馬行空地創造各種形形色色的奇幻作品。
而歐美奇幻兒童文學插畫因童話故事內容的情節,不同的場景、角色,以不同的插畫表現技巧,營造出不同的氣氛,形成了豐富的視覺效果,塑造出幻想世界獨特的特性與美感,也突顯出藝術的價值性。
近年來,臺灣的兒童插畫受到國外的影響,讓國內許多插畫繪本創作者和讀者,見識到插畫多元而豐富的精彩創作,且近年來臺灣本土插畫人才輩出,並屢獲國際大獎肯定,顯示岀本土雄厚的插畫創作實力,社會大眾對兒童插畫的喜好與日俱增,帶動了插畫人材的培養,而使得兒童插畫更饒富趣味與融入生活當中,並更能啟發兒童的想像力。
本文分為文獻分析、個案研究與創作等部分,文獻分析首先透過對奇幻兒童文學插畫相關文獻的探討、蒐集分析、媒材技法與色彩運用,整理奇幻兒童文學插畫的定義,瞭解現今兒童插畫的發展,並藉由國內外作品分析的結果,作為個人創作參考的依據。
創作部份以歐美兒童文學為創作題材,並藉由上述文獻探討與技法表現之分析結果,經由圖像的傳達表現,使觀賞者能更加融入幻想的奇妙空間,並利用手繪結合電腦繪圖的方式,成為一系列童話主題的奇幻兒童插畫,期望觀賞者在閱覽作品的同時,有著視覺上的體驗,並能達到寓教於樂的效果,以其創作出新的插畫風格。

Fantasy art is derived from a genre of Western fantasy literature called "High Fantasy". Many traits of the fantasy world has its roots cemented in multiple facets of Medieval culture. The origin of this fictitious universe can also be traced back to ancient Western mythology and folktale.
Fairy-tale is a form of fiction literature, which is usually comprised mostly of magic and supernatural phenomena, and features characters such as talking animals, elves, fairies, giants and witches...etc. Creators of fairy-tale use their immense imagination to create unexpected results that could never have been conjured up by a limited or biased mind but at the same time appreciate and welcome by children.
Western fantasy children illustration designs gather different techniques to depict , annotate and nourish various story lines. These story lines which reveal different sceneries with different characters bring out epic cinematic compositions and colourful visual displays. The value of art stands out when beauty and characteristic of these fantasy worlds have been created.
This project will be divided into two parts: research paper and art work. Through the research of examples on children illustration, discussion, mixed media techniques and the use of colour theory, we can define the principles and concepts of children illustration and will further discuss the development of this art.
My art work will focus on the subject of Western fantasy children literature, through the research paper, drawing techniques and discussion on visual communications, I will further create a series of art works on fantasy children illustration by using computer graphics which allows children to easily enter and enjoy this magical fantasy world.

摘 要 ...........................................i
Abstract...........................................ii
目 錄...........................................iii
表 目 錄............................................iv
圖 目 錄............................................v
第一章 緒論…………………………………………………………………………………………………………….1
第一節 創作背景與動機…………………………………………………………………………………1
第二節 創作目的…………………………………………………………………………………………….2
第三節 創作範圍與限制…………………………………………………………………………………2
第四節 創作架構與流程…………………………………………………..…………………………….3
第二章 文獻探討…………………………………………………………………………………………………….4
第一節 奇幻的定義…………………………………………………………………………………………4
第二節 兒童文學的定義與發展……………………………………………………………………..6
一、兒童文學的定義……………………………………………………………………………..6
二、歐美兒童文學的發展……………………………………………………………………..7
第三節 兒童插畫的定義與發展……………………………………………………………………11
一、插畫的定義………………………………………………………………………………..…..11
二、歐美兒童插畫的發展…………………………………………………………….……….14
三、臺灣的兒童插畫的發展軌跡………………………………………………………….17
四、案例分析…………………………………………………………………………………………..22
第四節 小結…………………………………………………………………………………………………..34
第三章 創作理念與方法……………………………………………………………………………………….35
第一節 創作理念…………………………………………………………………………………………..35
第二節 設計發想…………………………………………………………………………………………..35
第三節 創作步驟與方法………………………………..……………………………………………..43
第四章 創作成果與解析……………………………………………………………………………………….48
第一節 故事大綱…………………………………………………………………………………………..48
第二節 創作成果與故事說明……………………………………………………………………….49
第五章 結論與建議…………………………………………………………………………………………….97
第一節 創作結論…………………………………………………………………………………………97
第二節 後續研究與建議……………………………………………………………………………..99
參考文獻………………………………………………………………………………………………………………100

一、中文書籍
1.Martin Salisbury,(2005)。《彩繪童書—兒童讀物插畫創作》,臺北:視傳文化。
2.小王子Le Petit Prince,(2005)。臺北:飛寶出版社。
3.王受之,(2000)。《世界現代設計》,臺北:藝術家出版社。
4.王受之,(2002)。《現代平面設計》,臺北:中國青年出版社。
5.安徒生童話繪本原畫展,(2002)。臺北:青林國際。
6.早坂優子,(2009)。《三分鐘看懂名畫》,臺北:原點出版。
7.艾姿碧塔,(2003)。《藝術的童年》,臺北:玉山社。
8.亞莉珊卓Alessandra Toni,(2005)。《安徒生200年珍藏繪本系列-拇指姑娘》,臺北:格林文 化。
9.林真美,(2012)。《繪本之眼》,臺北:天下雜誌出版。
10.林磐聳、羅東釗,(1983)。《現代插畫》,頁七,臺北:藝風堂。
11.波隆那插畫年鑑,(2008)。臺北:格林文化。
12.波隆那插畫年鑑ILLUSTRATORS ANNUAL 2014,(2014)。臺北:亞典書店。
13.施威銘,(2010)。《構圖、攝影者的主張、想像力的實踐》,臺北:旗標出版。
14.洪文瓊,(1999)。《臺灣兒童文學手冊》, 臺北:傳文文化事業有限公司
15.珍.杜南Jane Doonan,(2006)。《觀賞圖畫書中的圖畫》,臺北:雄獅圖書股份有限公司。
16.胡澤民,(1979)。《設計插畫-為插畫正名》第八卷,第五期,臺北:藝術家雜誌。
17.徐素霞,(1994)。《視覺與心靈的合奏-徐素霞插畫創作理念》,新竹:妏晟股份有限公司。
18.格林兄弟著、莫里斯桑達克繪(2012),《莫里斯桑達克的格林童話》,臺北:格林文化。
19.郝廣才,(2006)。《好繪本如何好》,臺北:格林文化。
20.莉絲白.茨威格(2012)。《奇幻旅程》,臺北:蔚龍藝術有限公司。
21.莉絲白.茨威格(2014)。《茨威格繪本精選-挪亞的方舟》,臺北:繆斯出版。
22.陳景容,(1998)。《構圖與繪畫分析》,臺北:武陵出版社。
23.凱迪克與凱特格林威圖畫書精選集,(2012)。北京:連環畫出版社。
24.雷納.馬可斯(2014)。《凱迪克-永不停筆的插畫家》,臺北:國語日報。
25.蘇振明,(2002)。《臺灣兒童畫導賞》,臺北:國立臺灣藝術教育館。
二、外文書籍
1.Alexis Deacon,(2004)。《Bee Gu》,UK:RHCB。
2.Kveta Pacovska,(1994)。《Midnight Play》,NY:North South Books。
3.Neugebauer, Michael。(1994),《The Art of Kveta Pacovska》,NY:North South Books。
4.スタジオジブリの軌跡 1984-2011。(2011),日本:德間書店。
5.崖の上のポニョロマンアルバム。(2008),日本:德間書店。
6.THE ART OF SPIRITED AWAY。(2003),日本:德間書店。
7.石井桃子、瀨田貞二、鈴木晉一、松居直、渡邊茂男、いぬいとみこ。(1967),《子どもと文学》,日本:福音館書店。
8.奈良美智,(2005)。《Slash With A Knife》。日本:有限會社フォィル出版。
三、影像資料
1.宮崎駿,(1989)。《魔女の宅急便》,日本:スタジオジブリ。
2.宮崎駿,(2008)。《崖の上のポニョ》,日本:スタジオジブリ。
四、期刊
1.司徒秀薇,(2000)。中文廣泛閱讀教學參考資料小一至小三。
2.吳鼎,(1965)。〈優良兒童讀物的特質及其發展〉,《兒童讀物研究》,頁283-292。
3.吳鼎,(1974)。〈兒童文學的意義及範圍〉,《兒童文學研究第集》,頁8-16。
4.邱各容,(2012)。〈當代臺灣兒童文學境外交流上篇〉,《全國新書資訊月刊》第163期。
5.邱各容,(2012)。〈當代臺灣兒童文學境外交流下篇〉,《全國新書資訊月刊》第166期。
6.徐素霞,(2000)。〈我的「畫」也有「話」要說─波隆那插畫展之歐美作品風格探析〉頁1-8。
7.馮永敏,(1986)。「弟子職」研究-中國第一部「兒童教育」的專著。
8.楊淑華,(1996)。〈兒童文學發展簡史〉,《兒童文學課程教材編撰》。
9.劉鳳鸞,(2001)。〈從兒童發展心理學的角度看華文世界的兒童文學創作〉,《兒童文學學刊》第6期下卷。
五、碩博士論文
1.丁毓佩,(2003)。《術科電子化教學之教學成效探討─以表現技法為例》。臺北:國立成功大學工業設計學系碩士論文。
2.王淑娟,(2010)。《漫畫風格之插畫創作與研究-以繪本創作家Jean‐Jacques Sempé 桑貝風格為例》。臺北:國立臺灣師範大學設計研究所碩士論文。
3.江沛文,(2004)。《二次戰後奇幻文學的重現:以《魔戒》為例》。臺北:國立政治大學歷史研究所碩士論文。
4.吳忠恩,(2010)。《臺灣本土奇幻題材探討與創作》。臺北:國立臺灣師範大學設計研究所碩士論文。
5.李華馨,(2011)《探眷‧憶之影―臺灣眷村文化之插畫創作與研究》。臺北:國立臺灣藝術大學視覺傳達設計學系碩士論文。
6.周羿樺,(2012)《貓主題插畫創作及應用於文創產品設計之研究》。臺北:國立臺灣藝術大學書畫藝術學系碩士論文。
7.林宛輮,(2010)《美好寂寞》。臺北:國立臺灣藝術大學視覺傳達設計學系碩士論文。
8.林宜慧,(2009)。《西方與臺灣插畫創作者網路展示平台比較》。臺北:國立臺灣師範大學美術學系碩士論文。
9.林淑媛,(2004)。《臺灣小學低年級國語教科書插畫風格演變之探討-以民國三十九年至九十年版本為例》。雲林:國立雲林科技大學視覺傳達設計系碩士論文。
10.陳柏君,(2005)。《圖畫書之圖像藝術傳達研究─以臺灣入選「波隆那國際兒童書插畫展」作品為例》。臺北:銘傳大學設計創作研究所碩士論文。
11.温亦潔,(2012)。《肌理與空間體驗之兒童繪本創作研究》。臺北:銘傳大學商業設計學系碩士論文。
12.黎家瑜,(2011)。《兒童插畫之應用與研究—以故事繪本為例》。臺北:國立臺灣師範大學美術學系碩士論文。
13.賴素秋,(2002)。《臺灣兒童圖畫書發展研究(1945~2001)》。臺東:國立臺東師範學院兒童文學研究所。
六、報紙
1.洪文瓊,(1984年1月17日)。〈兒童文學廵禮〉,《商工日報》,第五版。
2.管樂,(2012年8月9日)。〈桑達克:兒童繪本大師〉,香港:《大公報》,B16版。
3.林世仁,(2012年5月20日)。〈再見!野獸國〉,《國語日報》,兒童文學版。
七、網路資訊
1.文化部,兒童文化館。
http://children.moc.gov.tw/topic/detail.php?id=200701B01
2.世界數字圖書館,植物誌。
http://www.wdl.org/zh/item/11560/
3.奇幻旅程 The World of Imagination。
https://www.facebook.com/lisbeth.zwerger
4.MOTTIME線上誌《掉進兔子洞的魔幻下午,專訪插畫家莉絲白.茨威格》。
5.2012臺北國際書展莉絲白座談。https://www.youtube.com/watch?v=er5UDM87hr4
6.維基百科,童話。http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%AB%A5%E8%A9%B1%E6%95%85%E4%BA%8B
7.維基百科,奇幻作品。http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A5%87%E5%B9%BB%E4%BD%9C%E5%93%81
8.Walter Crane Artist Biography & Selected Works http://www.artfilleddays.com/archives/21-walter-crane.html
9.Whitworth Art Gallery, University of Manchester, Walter Crane Collection http://www.whitworth.manchester.ac.uk/collection/recentprojects/waltercrane/Colls_Search/WAG/
10.http://www.eastasian.ucsb.edu/taiwancenter/sites/secure.lsit.ucsb.edu.east.cms_taiwancenter/files/sitefiles/publications/10%20-%20Foreword%20in%20Chinese.pdf




QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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