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研究生:陳妙慈
研究生(外文):Chen. Miau Tsu
論文名稱:美感形式應用在Flash網頁片頭動畫之研究_以Flashforward電影節為例
論文名稱(外文):The Appilication of Aesthetic Form to Flash Intro__A Study of Flashfoward & Flash Film Festival.
指導教授:鄭寶宗鄭寶宗引用關係
指導教授(外文):Pao-Tsung Cheng
學位類別:碩士
校院名稱:國立嘉義大學
系所名稱:視覺藝術研究所
學門:藝術學門
學類:視覺藝術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2005
畢業學年度:93
語文別:中文
論文頁數:172
中文關鍵詞:美感形式片頭動畫電影節
外文關鍵詞:FlashFlashforwardAesthetic Form
相關次數:
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本研究以視覺藝術的觀點,針對網路多媒體軟體Macromedia Flash,所設計的網頁片頭動畫(intro)為探究的主體。藉由Flashforward & Flash Film Festival 2003~2005電影節作品案例之視覺造形分析,解構其美感形式,經問卷調查動畫設計者認同度較高的美感形式要素,據以模式驗證與主題創作來掌握片頭動畫設計實務,而後形成結論與建議,以作為研究者本身與Flash動畫設計者的參考。
主要採用的研究法有三,一是式樣分析法(Style Study):從Flashforward電影節網頁片頭動畫中來做美感形式的案例分析,以作為問卷設計的基礎;二是問卷調查法:用來彙整具動畫設計背景的受訪者意見,歸納Flashforward電影節片頭動畫作品中,重要的美感形式因素,作為技術研究與創作驗證的基礎;三是品質思考法(qualitative thinking):在Flash作品創作的過程,重要的美感形式因素之使用是必要條件,而創作技術與作品品質的提昇更是不可或缺。
本論文撰寫的主要結構,首先經由文獻探討的資料歸納,整理新媒體網頁藝術的發展概況、Flash網頁動畫的優勢、美感造形原理(第二章)。再藉由Flashforward & Flash Film Festival 2003~2005電影節作品案例之造形分析,透過式樣分析、問卷、因素分析、重要技術測試,在理論與實務上掌握Flash網頁片頭動畫形式之重要因素。(第三章)。最後應用前期研究的心得,針對Genesis主題設計動畫,以創作驗證檢視修整本研究之前期理論(第四章),而後形成結論與建議(第五章)。
This research investigates, from a visual-art perspective, the subject of web page intros designed using Macromedia Flash, a net multimedia software.
It involves a visual-style analysis of the exhibitions of the 2003-2005 Flashforward & Flash Film Festivals to identify the structural components of the exhibitions' aesthetic form. The results are organized into a questionnaire to intros designers in an attempt to establish the more commonly recognized elements of aesthetic form, which are in turn used to formulate intro design practices through model verification and theme creation. The conclusions and suggestions derived from the research can serve as a usuful reference for Flash intro designers.
The research has utilized three methodologies for the investigation. The first one is Style Study, which is employed for the analysis of aesthetic form on the Film Festivals' exhibitions to provide the basis for questionnaire design. The second methodology is Questionnaire Investigation Method, which is used to collect and deduce information from those questionees who have the background of intro design on the important elements of the exhibitions' aesthetic form. The third methodology is Quality Thinking. While the employment of the important elements of aesthetic form is a necessity for the process of creating a Flash product, the elevation of creativity abd product quality is equally indispensable.
This thesis begins with a presentation of literature study in Chapter 2 summarizing the advances of new media web page art, the advantages of Flash web page intros, and the principles of aesthetic form. Chapter 3 discusses the establishing and grasping of the important elements of aesthetic form in theory and in practice, through a series of integrated efforts including style analysis of the Film Festivals exhibitions, questionnaire investigation, factor analysis, and testing of critical techniques. In Chapter 4, the proposed theory and the initial research results are applied to an intro
design for the theme of Genesis. The learning from this appliaction is then used to perfect the proposed theory and practices. Finally, Chapter 5 presents the conclusions and suggestions.
keywords: Aesthetic Form, intro, Flashforward, Flash, Flash Film Festival
目 次
摘要…………………………………………………………………………………………Ⅰ
目次…………………………………………………………………………………………Ⅴ
圖次……………………………………………………………………………………Ⅶ
表次… ……………………………………………………………………………………ⅩⅠ

第一章 緒 論
第一節 研究動機與目的………………………………………………1
第二節 研究範圍與名詞釋義 ………………………………………………4
第三節 研究方法………………………………………………6
第四節 研究步驟……………………………………………………………12

第二章 文獻探討
第一節 新媒體網路藝術…………………………………………………16
第二節 Flash網頁動畫藝術…………………………………………………22
第三節 美感形式的造形分析.…………………………………………………35
第四節 Flash動畫之美感形式要素.…………………………………………52
第三章 Flashforward電影節作品案例分析
第一節 式樣分析…………………………………………………………73
第二節 問卷與資料分析……………………………………………………107
第三節 技術研究與測試……………………………………………………119


第四章 作品Genesis創作說明
第一節 動畫創作流程.………………………………………………………141
第二節 作品企劃與構思……………………………………………143
第三節   作品創作形式………………………………………………………149

第五章 結論與建議
參考書目
中文部份………………………………………………………………………169
西文部份………………………………………………………………………172
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