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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:黃皓謙
研究生(外文):HUANG HAO-CHIEN
論文名稱:焦慮的顯影──黃皓謙創作論述
論文名稱(外文):Development of Anxiety- Creation By Hao Chien Huang
指導教授:黃志偉黃志偉引用關係
指導教授(外文):HUANG CHIH-WEI
口試委員:黃文勇蘇仙筆
口試委員(外文):HUANG, WEN-YUNGSU HSIEN BI
口試日期:2019-07-27
學位類別:碩士
校院名稱:崑山科技大學
系所名稱:視覺傳達設計研究所
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2019
畢業學年度:107
語文別:中文
論文頁數:113
中文關鍵詞:焦慮顯影繪畫治療
外文關鍵詞:AnxietyDevelopmentpainting therapy
相關次數:
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焦慮(Anxiety)在任何時候都是有意義的。即使許多時候都是象徵負面的意義,但有時候也是能有建設性的,焦慮在我們的生活中扮演了非常重要的角色,影響了古今中外許多人事物決定性的價值,對於筆者而言甚是,幾乎從小就開始學習與焦慮共處,直到發現創作能夠將其釋放昇華,焦慮對我而言產生了另一層意義。
  本創作論文文獻收集先由筆者童年時期的繪畫,找出當時引起焦慮的脈絡,進而觀察畫作中的象徵符碼,再以客觀分析角度,探討「繪畫治療」的效用與意義並套用在筆者的畫作上。與歷史上泛用焦慮恐懼等題材的藝術家作交差比較,並研習他們的創作手法取其菁,歸納出本研究所使用的一套創作手法,經爬梳後沿用貫穿整個創作。
  本創作研究作品是由個人經驗出發,因此當中的故事和理念皆為個人主觀意識,或許無法客觀闡述一些過程是件,但仍希望本研究方法能帶來一種新的創作模式供他人參考使用,也促使人們在面對焦慮時能使用另一種角度觀看。
Anxiety (anxiety) is meaningful at all times. Even though many times symbolize negative meaning, sometimes it can be constructive. Anxiety plays a very important role in our lives, affecting the decisive value of many people in ancient and modern China and abroad. For the author, it is Almost from an early age, I began to learn to live with anxiety until I found that creation can release it to sublimation. Anxiety has another meaning for me.
 This author's paper collection is based on the author's childhood paintings, finds the context of anxiety at the time, and then observes the symbolic code in the painting, and then discusses the utility and significance of "painting therapy" from the perspective of objective analysis and applies it to the author. Paintings. Compared with the artists who used the themes of anxiety and fear in history, they studied their creative techniques and summed up the creative techniques used in this study. After the combing and combing, they used the whole creation.
 The creative research works are based on personal experience. Therefore, the stories and ideas are personal subjective consciousness. It may not be possible to objectively explain some processes, but I still hope that this research method can bring a new creative mode for reference. It also encourages people to look at another angle in the face of anxiety.
目 錄
摘要 IV
ABSTRACT V
圖 目 錄 IV
表 目 錄 VII
一、緒論 1
1-1研究背景 1
1-2研究動機 2
1-3研究目的 8
1-4研究方法 10
1-5名詞解釋 12
1-5-1焦慮 12
1-5-2霸凌 13
1-5-3內轉 13
1-5-4反派角色 14
1-5-5繪畫治療 14
1-5-6樣式性 15
二、「焦慮的顯影」動態插畫創作理念 16
2-1創作概述 16
2-2創作動機 17
2-3創作流程 19
2-4創作方向 20
2-4-1焦慮的顯影-創作理念 20
2-4-2焦慮的顯影-卵 21
2-4-3焦慮的顯影-蛹 22
2-4-3焦慮的顯影-變 23
三、文獻探討 24
3-1繪畫治療的調和作用 24
3-2負面情緒的意義 26
3-3負面情趣衍伸的創作表現-「焦慮的顯影」創作發想 28
3-4內心畫面的解釋-動態插畫 39
四、研究成果 40
4-1焦慮的顯影-研究方法 40
4-2焦慮的顯影-如何顯影 41
4-3焦慮的顯影-顯影三階段 43
4-3-1焦慮的顯影-顯影三階段 43
4-3-2焦慮的顯影-第一階段「卵」創作方法 44
4-3-3焦慮的顯影-第一階段「卵」創作表現 45
4-3-4焦慮的顯影-第一階段「卵」創作裝置 74
4-3-5第二階段「蛹」創作方法 76
4-3-6焦慮的顯影-第二階段「蛹」創作表現 77
4-3-7第二階段「蛹」動畫創作 86
4-3-8第二階段「蛹」創作裝置 89
4-3-9第三階段「變」創作方法 94
4-3-10第三階段「變」創作方法 98
4-3-11第三階段「變」創作裝置 106
五、結論與建議 108
5-1結論 108
5-2後續研究建議 109
六、參考文獻 110
中文專書 110
網路專欄 110
圖片來源 111
六、焦慮的顯影-黃皓謙創作個展-展覽紀錄 113

中文專書
1.奧登(W.H.Auden),2010,台北,立緒出版社《焦慮的意義》
2.陸雅青,1993,台北,心理出版社《藝術治療,第二版》
3.森田洋司,2017,台北,心理出版社《打開青春期的大門》
4.卡謬(Albert Camus),2017,台北,大塊出版社《薛佛西斯的神話》
5.盛正德,2002,台北,心靈工坊《以畫療傷》
6.榮格(C.G.Jung),2017,台北,商周出版《榮格論心理類型》
7.詹姆士霍爾博士(James A.Hall),2006,台北,心靈工坊《榮格解夢書》
8.德勒茲(Gilles Deleuze),2009,台北,桂冠出版社《法蘭西斯培根,感官感覺的邏輯》
網路專欄
1.左右微,2017,網路專欄,《每日頭條-心理》取自https://kknews.cc/zh-tw/psychology/jrkk9m6.html
2.林宗凱,2015,網路專欄,《將傷痛轉化為優勢的三步驟》取自https://kknews.cc/zh-tw/emotion/kzrlx4b.html
3.蘇益賢,2016,網路專欄《接納與承諾療法》取自https://contextualscience.org/blog/acceptance_and_commitment_therapy
4.卡謬(Albert Camus),2017,台北,大塊出版社《薛佛西斯的神話》
5.Anonymous,2011,網路專欄《淺談藝術治療讚青少年輔導的應用》取自blog.xuite.net/quiet131/131/44195508/track
6.Anonymous,2017,網路專欄《繪畫治療的特質和意義》取自http://kms.secda.info/xms/content/show.php?id=3804
圖片來源
圖1. 《邪惡多拉A夢》(2003,本研究所有)
圖2. 《惡魔把大家餵給鯊魚》(2003,本研究所有)
圖3. 《醜化同學用的筆記本插畫》(2009,本研究所有)
圖4. 《本研究架構創作程序圖》(2018,本研究所有)
圖5. 《創作計畫流程圖》(2018,本研究所有)
圖6. 《培根的女人扮相》(鳳凰藝術,2015,圖片擷取自https://read01.com/3jxEy4.html#.XHTWkoh942w,2019.02.02
圖7. 《喬治戴爾的頭部研究》(壹讀,2015,圖片擷取自圖片擷取自https://read01.com/3jxEy4.html#.XHTWkoh942w ,2019.02.02)
圖8. 《病中的孩子》(每日頭條,2015,圖片擷取自圖片擷取自https://kknews.cc/zh-tw/culture/6lmrrjm.html,2019.02.05)
圖9. 《研究方法概述圖》(2019,本研究所有)
圖10. 《灰階調整飽和度後狀態》(2019,本研究所有)
圖11 《實際調整飽和度後狀態》(2019,本研究所有)
圖12 《卵-繪製過程圖》(2019,本研究所有)
圖13 《卵-繪製示意圖》(2019,本研究所有)
圖14 《喜怒之卵》(2019,本研究所有)
圖15 《子宮》(2019,本研究所有)
圖16 《禱告》(2019,本研究所有)
圖17 《禁聲》(2019,本研究所有)
圖18 《尿布》(2019,本研究所有)
圖19 《安穩的被窩》(2019,本研究所有)
圖20 《背脊》(2019,本研究所有)
圖21 《老師》(2019,本研究所有)
圖22 《分裂》(2019,本研究所有)
圖23 《分裂2》(2019,本研究所有)
圖24 《蔓延》(2019,本研究所有)
圖25 《口惡》(2019,本研究所有)
圖26 《孿生》(2019,本研究所有)
圖27 《卵-繪製示意圖》(2019,本研究所有)
圖28 《蛹-創作方法》(2019,本研究所有)
圖29 《迷宮人-線稿》(2019,本研究所有)
圖30 《迷宮人》(2019,本研究所有)
圖31 《蠕蟲-線稿》(2019,本研究所有)
圖32 《蠕蟲》(2019,本研究所有)
圖33 《臉是我希望省去的部分-線稿》(2019,本研究所有)
圖34 《臉是我希望能省去的部分》(2019,本研究所有)
圖35 《卵-繪製示意圖》(2019,本研究所有)
圖36 《卵繪製示意圖》(2019,本研究所有)
圖37 《變-坑洞》(2019,本研究所有)
圖38 《變-渾沌》(2019,本研究所有)
圖39 《變-我們割下自己的頭顱》(2019,本研究所有)
圖40 《變-羽化》(2019,本研究所有)
圖41 《3D眼鏡》(2019,engadget中文版,圖片擷取自https://chinese.engadget.com/2010/03/19/xpand-x103-3d-glasses-universally-compatible-with-3dtvs-but-no/)




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