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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:王琇琴
研究生(外文):Hsiu-Chin Wang
論文名稱:高職商業與管理群專題製作得獎作品之內容分析
論文名稱(外文):A Content Analysis of Awarded Practical Projects of Vocational High School in the Study Area of Business and Administration
指導教授:廖年淼廖年淼引用關係
指導教授(外文):Nyan-myau Lyau
口試委員:劉威德陳繁興
口試委員(外文):Wei-Te LiuFarn-Shing Chen
口試日期:2017-12-19
學位類別:碩士
校院名稱:國立雲林科技大學
系所名稱:技術及職業教育研究所
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2018
畢業學年度:106
語文別:中文
論文頁數:136
中文關鍵詞:商業與管理群專題製作內容分析法
外文關鍵詞:business and management groupthematic productioncontent analysis
相關次數:
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本研究以99學年度到105學年度商管群科專題製作競賽小論文類複賽優勝得獎作品為對象,累計150篇作品,採內容分析法,旨在了解得獎學校的分布與得獎作品的主題、研究典範、研究方法和商業管理之分析工具,為提高分析信效度,本研究利用研究者服務學校之商經科教師專業社群,經過三次會議,確認研究主題之類目,再邀請三位資深商經科教師協助共同進行編碼,結果顯示『相互同意度』為0.8,『信度係數』達0.92,顯示一致性在可以接受的範圍。
經分析七年得獎作品研究結果如下:
一、 公立學校得獎比例為32.3%,私立學校得獎比例為14.2%,其中公立學校有12所達四篇以上,而私立學校則僅有一所,顯然公立學校得獎率優於私立學校。
二、 得獎作品的主題類別的排名依序是:生活消費類佔32%,連鎖企業類佔22.7%,休閒產業佔16.7%,可見主題類別與生活經驗息息相關。
三、 得獎作品研究典範排名依序是:量化研究佔51.3%最多,其次為質量兼具之研究佔45.4%,兼採質量研究方法的得獎作品明顯增加。
四、 得獎作品資料蒐集方式:問卷調查法佔58.8%,訪談法佔22.1%,觀察法佔12.1%,採用訪談法的作品近年大幅成長。
五、 在近年得獎作品中開始出現較多實作型的企畫案和難度較高之研究法如:內容分析法、實驗研究法、焦點座談法及行動研究法等。
六、 得獎作品所採用的商業管理之分析工具以複選的方式統計結果:SWOT分析法佔39.4%,行銷策略佔28.6%。大部份作品皆以商業概論學科內容的分析工具為基礎,SWOT分析法是得獎作品最普遍使用的方法。
七、 近年商業管理之分析工具求新求變,較高層次的商業管理之分析工具如IPA績效分析模式、感官體驗分析及KANO二維品質分析,以及用經濟學理論為分析基礎的作品等均有明顯成長。

關鍵字:商業與管理群、專題製作、內容分析法

This study focused on the winning works of commercial management group in thematic project contests from August in 2010 to July in 2017. It examined a total of 150 works and adopted the content analysis method to understand the distribution of the winning schools, the themes of the winning works, the research paradigms, the research methods, and the data analysis techniques. In order to improve the reliability and validity of the analysis, this study utilized the professional learning community of business and economics teachers in the researcher’s school to confirm the topics of the research theme in three meetings and invited three senior teachers to assist with statistics coding.The results showed that the "mutual agreement" was 0.8 and the "reliability coefficient" was 0.92, indicating that the consistency was within the acceptable range.
The results of the research, based on the analysis of seven years of winning entries, are as follows:
一、 Public schools winning the awardsmade up 32.3%, whereaswinning percentage of private schools was 14.2%. Among them, there were 12 public schools having more than 4 winning entries, while there was only one private school. Obviously, public schools have a higher winning rate than private schools.
二、 The ranking of the themed categories of the winning entries is as follows: 32% wereconcerning living consumption, 22.7% concerning chain business and 16.7% concerning leisure industry. It can be seen that the topic categories are related to life experiences.
三、 Among the model reseraches, quantitative research accounted for 51.3% andthe combination of quality and quantity research accounted for 45.4%.The combination of quality and quantity research methods winning entries increased significantly.
四、 As for data collection methods of winning entries, 58.8% of the researches adopted questionnaire, 22.1% used interview method, and 12.1% adopted observation method.The use of interview has had a substantial growth in recent years.
五、 In recent years, more winning works began to apply more practical and more difficult research methods, such as content analysis, the experimental research method, the discussion method and action researches.
六、 The following is the result of data analysis techniques used in the winning entries: SWOT analysis accounted for 39.4%, and marketing strategy accounted for 28.6%. Most of the workswere based on analytical tools for the content of Business and the SWOT analysis was the most commonly adopted method for winning entries.
七、 In recent years, data analysis techniques have been making new innovations. The higher-level data analysis techniques such as IPA performance analysis mode, sensory experience analysis and KANO two-dimensional quality analysis, as well as the works based on economic theory for analysis have all shown a remarkable rise.

Keywords: business and management group, thematic production, content analysis

摘要 i
ABSTRACT iii
誌謝 v
目錄 vi
表目錄 viii
圖目錄 x
第一章緒論 1
第一節研究背景 2
第二節研究動機 3
第三節研究目的與研究問題 4
第四節研究範圍與限制 5
第五節研究步驟與流程 7
第六節名詞釋義 8
第二章文獻探討 11
第一節商業與管理群專題製作競賽的源起與內涵 11
第二節「專題製作」課程的內涵 17
第三節「專題製作」的理論基礎 34
第四節高職商管群科「專題製作」的相關研究 42
第五節內容分析法之探討 46
第三章研究設計與實施 51
第一節研究概念與架構 51
第二節研究對象 53
第三節研究方法 55
第四節研究工具 57
第五節資料分析 66
第四章研究結果與討論 71
第一節得獎學校的分布概況分析 71
第二節得獎作品主題類別分析 74
第三節得獎作品研究典範及研究方法分析 78
第四節得獎作品商業管理之分析工具的分析 84
第五章結論與建議 89
參考文獻 95
附錄 100
附錄一、商管群科專題製作競賽小論文類得獎作品一覽表 100
附錄二、商管群科專題製作競賽小論文類得獎作品內容分析登錄表 108
附錄三、得獎學校累計得獎篇數 109
附錄四、社群成員名單 111
附錄五、商科社群對商管群科專題競賽得獎作品主題分類統整結果 112

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