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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:黃子庭
研究生(外文):HUANG, TZU-TING
論文名稱:海洋生物「海中寶石」之創作研究
論文名稱(外文):A Study And Research Of “Jewelry In The Ocean”
指導教授:陳郁佳陳郁佳引用關係
指導教授(外文):CHEN, YU-CHIA
口試委員:楊炫叡、林學榮
口試委員(外文):YANG, HSUAN-JUI、LIN, XUE-RONG
口試日期:2018-06-05
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣藝術大學
系所名稱:視覺傳達設計學系
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2018
畢業學年度:106
語文別:中文
論文頁數:86
中文關鍵詞:海洋生物、環境議題、環保意識
外文關鍵詞:marine creatures、environmental issues、awareness of environmental protection
相關次數:
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在地球暖化議題中,最基本的生活態度即是「節能減碳」,包含使用綠建築、資源回收再利用,更是希望進而保護地球生態,讓大自然生態與人類取得平衡。地球上人類與各種生物共存共生,但隨著科技發達,帶來人類的便利,卻也影響到大自然的環境與生態平衡,其實對於生物的保護以及環境的維護,與人類生存問題息息相關。其中的海洋世界,更有許多生態環境需要我們一同重視與保護。
創作者偶然在某次新聞報導中認識了海蛞蝓,驚豔於此海洋生物的美麗與獨特,開始積極進行相關閱讀與瞭解,更進而嘗試浮潛這項水上活動,只因為想要親眼目睹並親近耀眼的海中寶石。而海蛞蝓不僅外形美麗,因體內具有利於醫療抗癌的成分,對於人類醫療上有極大助益。但海洋隱藏著人為問題造成的危機,已影響了海蛞蝓的生存。有鑑於此,創作者著手探討海洋環境的生態議題,透過創作與公開展覽的呈現方式,先讓大眾認識海蛞蝓的美麗,再共同探討如何一起保護海洋環境。
創作實驗為「偶遇海中寶石」創作,想讓大眾跟我當初一樣,先認識海中美麗的生物,再具體介紹其特性與生態。作品使用環保螢光顏料印製,展覽時加入增強亮光效果的燈光裝置,目的在於營造進入海底中與海蛞蝓邂逅的情境。
主創作分為兩大主題,一是探討海中寶石之美,二是探討人為問題造成環境破壞之議題。第一部分「驚豔海中寶石」創作,乃延續前面創作實驗之結果,將受歡迎的海蛞蝓種類進一步發展創作,使用寫實手法並結合海洋情境模擬方式呈現;而第二部分「驚見環境議題」創作則使用諷刺手法呈現被破壞的海洋環境現狀,希望能引發大眾的警惕與省思,因為唯有人類愛護環境,大自然生態才能永續平衡。
希冀透過本創作研究成果,除了認識海洋生物的絢麗燦爛之外,也能讓人起心動念,改善某些破壞環境的壞習慣,這樣對提高環保意識才能有所助益。

In response to global warming issues, the attitude toward life is energy conservation and carbon reduction such as choosing green buildings and recycling and reusing materials. Moreover, actions are taken to protect the earth’s ecology in order to reach a balance between nature and the human race. Humans have coexisted with other animals and plants for a long period of time. However, because technological advancements have provided commodities to humans, the natural environment and the ecological balance have been affected. Animal and environmental protection is closely related to human survival; in particular, the marine environment requires attention and protection from humans.
The author coincidentally learned about sea slugs, also referred to as “the jewelry of the ocean,” in a news report and was impressed by the beauty and uniqueness of the slugs. Therefore, the author started to comprehensively read about and study such creatures; to personally observe sea slugs, the author attempted to engage in snorkeling. The sea slugs are not only beautiful but also substantially useful in medicine because of the anticancer components in their bodies. However, the maritime crisis caused by humans has compromised the survival of sea slugs. Hence, the author was motivated to initiate a discussion on marine environmental and ecological issues. Curating public exhibitions and presenting information about sea slugs can enable the public to learn about the beauty of such creatures and thereby motivate them to participate in discussions pertaining to ocean protection.
  Accordingly, the author designed an experiment entitled “An Encounter with the Jewelry of the Ocean” to present information and experiences related to sea slugs to the public. The experiment was aimed at enabling the public to meet the beautiful marine creatures first and then learn about their characteristics and ecology. The creations in the experiment were printed using eco-friendly fluorescent ink, and brightness-enhancing lighting devices were installed at the exhibition site, simulating a scenario of diving under the sea to meet with sea slugs.
The main creation comprised two themes: the first theme discussed the beauty of the jewelry of the ocean, and the second theme discussed issues pertaining to human-induced environmental destruction. The first section, which was entitled “Amazing Jewelry of the Ocean,” was a continuation of the aforementioned creation experiment; in this section, popular sea slug species were chosen to develop additional creations and presented in a realistic style combining a simulated oceanic scenario. In the second section, which was entitled “Shocking Environmental Issues,” the creations provided an ironic presentation of the destroyed marine environment in order to raise the awareness and encourage the public to reflect on this topic. The balance of nature can only be sustained when humans learn to protect the environment.
The objective of this study was not only to present the beauty and brilliance of marine creatures, but also to raise awareness of marine environmental destruction in the public. This can thus motivate the public to stop habits that are harmful to the environment.

目錄
第一章 緒論........................................1
1.1 創作背景與動機..........................1
1.2 創作目的....................................2
1.3 創作範圍與限制..........................2
1.4 創作方法與步驟..........................2
第二章 文獻探討.................................5
2.1 海洋生物.....................................5
2.1.1 海洋生物多樣性..........................5
2.1.2 海洋無脊椎動物..........................6
2.1.3 小結............................................7
2.2 海蛞蝓.........................................7
2.2.1 軟體動物門裸鰓類目與海蛞蝓......7
2.2.2 海蛞蝓造型分類..........................9
2.2.3 海蛞蝓在台灣的物種與分佈........11
2.2.4 海蛞蝓色彩分類..........................11
2.2.5 海蛞蝓的生長條件.......................16
2.2.6 海蛞蝓的醫療貢獻.......................16
2.2.7 小結............................................16
2.3 環境議題.......................................17
2.3.1 全球環境議題................................17
2.3.1.1 全球氣候暖化..............................17
2.3.1.2 臭氧層的損耗與破壞...................18
2.3.1.3 生物多樣性減少..........................18
2.3.1.4 酸雨蔓延....................................19
2.3.1.5 大氣污染....................................20
2.3.1.6 海洋污染....................................20
2.3.1.7 危險性廢棄物.............................21
2.3.2 台灣環境議題...............................22
2.3.2.1 礦區過度開發.............................24
2.3.2.2 大氣污染....................................25
2.3.2.3 河川污染....................................26
2.3.2.4 海洋污染....................................27
2.3.3 小結..............................................29
第三章 創作實驗.....................................30
3.1 創作理念........................................30
3.2 創作內容........................................30
3.2.1 創作構想.......................................30
3.2.2 創作造形選定與草圖繪製..............31
3.3 創作完成圖....................................35
3.4 展覽現場.......................................45
3.5 展後心得與小結.............................50
第四章 創作...........................................52
4.1 創作理念.......................................52
4.2 創作內容.......................................53
4.2.1 創作構想.......................................53
4.2.2 情境設計......................................54
4.2.3 創作內容選定...............................55
4.2.3.1 海蛞蝓造形選定.........................55
4.2.3.2 環境議題選定............................58
4.2.4 風格設定與創作方式....................60
4.3 創作完成圖....................................61
4.3.1 「驚豔海中寶石」系列..................62
4.3.2 「驚見環境議題」系列.................72
4.4 展覽規劃與展覽.............................75
4.4.1 展場動線規劃................................76
4.4.2 展場現場.......................................77
4.4.3 創作展邀請卡與海報......................80
4.5 展後心得與小結..............................82
第五章 結論與建議.................................83
參考文獻................................................85
1.許瓊瑩(譯)(2004):《藍色星球:一部海洋的自然史》。台北,時報出版。
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6.王秋今(2017)。《台灣原住民的環境創傷:以紀錄片《看見台灣》、《阿里88》、《Kanakanavu的守候》為例》。國立中興大學。
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10.詹沐玟(2013)。《塗鴉風格應用於動畫創作之研究-以台灣生態環保議題為例》。國立臺中教育大學。
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12.溫文正(2013)。《台灣海洋環境教育:海洋環境知識、保護海洋環境態度及行為模式之探討》。國立中山大學。
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21.Greenpeace 綠色和平:http://www.greenpeace.org/taiwan/zh/
22.台灣動物新聞網–迷航虎鯨搶救不治 胃裡驚見塑膠垃圾:http://www.tanews.org.tw/info/14329
23.IFLscience, 2018, Every Single Piece Of Plastic Packaging In The EU To Be Reusable Or Recyclable By 2030. http://www.iflscience.com/policy/every-piece-of-plastic-packaging-in-the-eu-to-be-reusable-or-recyclable-by-2030/


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